Åsne Knutson de Presno

• Koch, Therese Brastad; Øgård-Repål, Anita; De Presno, Åsne Knutson & Gundersen, Ellen Dahl (2023). Erfaringer med modeller for veiledet praksis i sykepleierutdanningen i Skandinavia: en scoping review. Nordisk sygeplejeforskning. ISSN 1892-2678. 13(2). doi: 10.18261/nsf.13.2.1. Show summary

  Bakgrunn: Sykepleiestudenters praksiserfaringer har betydning for læring, gjennomføringsevne i studiet og valg av fremtidig arbeidsplass. Det er dokumentert stor variasjon i hvordan praksisstudier gjennomføres og erfares av sykepleierstudent, praksisveiledere og lærere. Mål: Å kartlegge og beskrive hva som formidles i forskningslitteraturen av studenters, praksisveilederes og læreres erfaringer med ulike modeller for veiledet praksis i sykepleierutdanningen i Skandinavia i tidsperioden 2008–2021. Metode: Det ble gjennomført en scoping review basert på det metodiske rammeverket til Arksey and O’Malley. Søket ble avgrenset til vitenskapelige publikasjoner i databasene Medline, Cinahl, Eric og SveMed. PRISMA-ScR sjekkliste ble brukt. Resultat: Totalt trettitre artikler ble inkludert. Resultatene viser at praksis gjennomført i par eller gruppe fremmet trygghet, refleksjon og selvstendighet hos sykepleierstudentene. Forutsigbarhet og kontinuitet i praksisorganiseringen ble også vektlagt. Konklusjon: Faktorene trygghet, studentlæring i praksisfellesskap, selvstendighet, kontinuitet og praksisorganisering preget av forutsigbarhet kan inngå som kjerneelementer i praksisstudier for sykepleierstudenter, uavhengig av modell for veiledet praksis.

• De Presno, Åsne Knutson; Øgård-Repål, Anita & Fossum, Mariann (2021). Simulations with standardized patients for nursing students in preparation for clinical placements in mental health care. Clinical Simulation in Nursing. ISSN 1876-1399. 54, p. 70–76. doi: 10.1016/j.ecns.2021.01.009. Full text in Research Archive
• Øgård-Repål, Anita; De Presno, Åsne Knutson & Fossum, Mariann (2018). Simulation with standardized patients to prepare undergraduate nursing students for mental health clinical practice: An integrative literature review. Nurse Education Today. ISSN 0260-6917. 66(2018), p. 149–157. doi: 10.1016/j.nedt.2018.04.018.

View all works in Cristin

• De Presno, Åsne Knutson; Fangen, Kim; Oterholt, Frank & Jensen, Catrine Buck (2024). Hvor er pasienten i norsk sykepleierutdanning? Tidsskriftet sykepleien. ISSN 0806-7511.
• De Presno, Åsne Knutson; Rafoss, Martin; Tharaldsen, Sondre & Nedenes, Kurt (2024). Fra praksiserfaring til scenario; Aktiv studentinvolvering i simulering med Virtual Reality i praksis i psykisk helsearbeid.
• Raustøl, Anne; Femdal, Ingrid; Olsen, Liv Berit; Natterøy, Cathrine Selsvold; Tveit, Bodil & de Presno, Åsne Knutson [Show all 7 contributors for this article] (2023). Hvordan kommer skikkethetsvurdering til uttrykk i praksisdokumenter i norske sykepleierutdanninger?
• De Presno, Åsne Knutson; Gundersen, Ellen Dahl & Sætra, Mette K Ragnhildstveit (2023). Klare retningslinjer er vesentlig ved fare for ikke bestått praksis. Tidsskriftet sykepleien. ISSN 0806-7511. doi: 10.4220/Sykepleiens.2023.91388.
• Gundersen, Ellen Dahl; Koch, Therese Brastad; Foyn, Tonje Hellum & De Presno, Åsne Knutson (2022). Praksisveiledere hadde positive erfaringer med veiledning i tospann. Tidsskriftet sykepleien. ISSN 0806-7511. doi: 10.4220/Sykepleiens.2022.90117.
• Gundersen, Ellen Dahl; Hustad, Jørn; De Presno, Åsne Knutson & Moi, Ellen Benestad (2022). Sykepleierutdanningen brukes som melkeku. Khrono.no. ISSN 1894-8995.
• De Presno, Åsne Knutson (2021). Grunnleggende ferdigheter og identitet i faget; Sykepleieres kompetanse etter endt bachelor.
• Moi, Ellen Benestad; De Presno, Åsne Knutson; Johnsen, Kjersti Marie Frivoll; Søvik, Olav; Skåra, Richard Hardeland & Wehus, Walter Norman (2019). Samarbeider om simulering. [Internet]. Universitetet i Agder.
• De Presno, Åsne Knutson; Øgård-Repål, Anita & Fossum, Mariann (2018). "Simulering som forberedelse til praksis i psykisk helsearbeid".
• De Presno, Åsne Knutson; Øgård-Repål, Anita & Fossum, Mariann (2018). Students` experiences of simulation with standardized patients used to prepare them for mental health nursing clinical practice.
• De Presno, Åsne Knutson & Øgård-Repål, Anita (2017). "Simulering i psykisk helse".

View all works in Cristin