Jonas Højgaard Frydenlund
Førsteamanuensis
Institutt for psykososial helse
- E-post
- jonas.h.frydenlund@uia.no
- Telefon
- +47 37233474
- Mobiltelefon
- +4794446594
Kontor
C5137 (Jon Lilletuns vei 9, 4879 Grimstad, Norway)
Publikasjoner
-
Frydenlund, Jonas Højgaard & Nielsen, Anne Maj (2023). Veje i Socialitet - En Introduktion. Psyke & Logos. ISSN 0107-1211. 44(1), s. 5–9.
-
Frydenlund, Jonas Højgaard (2023). ”Help them follow the proper path”. International Studies in Sociology of Education. ISSN 0962-0214. doi: 10.1080/09620214.2023.2185902. Vis sammendrag
-
Frydenlund, Jonas Højgaard; Jacobsen, Bo; Jacobsen, Bjarne & Mathiassen, Charlotte (2022). Eksistenstænkning i psykologien - en introduktion. Psyke & Logos. ISSN 0107-1211. 43(1), s. 5–10.
-
Frydenlund, Jonas Højgaard (2022). The Dirty Process of Creating Clean Absence Data: An Ethnographic Study. Scandinavian Journal of Educational Research. ISSN 0031-3831. doi: 10.1080/00313831.2022.2070930.
-
Frydenlund, Jonas Højgaard (2021). How an Empty Chair at School Becomes an Empty Claim: A Discussion of Absence From School and Its Causality. Scandinavian Journal of Educational Research. ISSN 0031-3831. 66(4), s. 658–671. doi: 10.1080/00313831.2021.1897883.
-
Rasmussen, Ole V.; Alving, Peter; Frydenlund, Jonas Højgaard & Bærentsen, Klaus B. (2020). Globale kriser: Psykologien i en ny tidsalder? Psyke & Logos. ISSN 0107-1211. 41(2), s. 5–16.
-
Frydenlund, Jonas Højgaard (2020). Et kvalitativt casestudie af grunde til fravær set i kontekst. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. ISSN 1903-0002. 57(3), s. 3–16.
-
Frydenlund, Jonas Højgaard & Strand, Anne Hege Henden (2024). Kampen om skolefraværet. Norsk sosiologisk tidsskrift. ISSN 2535-2512. 8(2-3), s. 1–6. doi: 10.18261/nost.8.2-3.1.
-
Frydenlund, Jonas Højgaard & Strand, Anne Hege Henden (2024). Kampen om skolefraværet: En felles opplevelse av avmakt. Norsk sosiologisk tidsskrift. ISSN 2535-2512. 18(2-3), s. 1–6. doi: 10.18261/nost.8.2-3.1.
-
Frydenlund, Jonas Højgaard (2022). Den rette vei: konteksten som gjør fravær til et problem.
-
Lindvig, Gunnhild Ruud; Kogstad, Ragnfrid Eline; Strømland, Monica; Larsen, Inger Beate; Topor, Alain Pierre & Bøe, Tore Dag [Vis alle 19 forfattere av denne artikkelen] (2022). Regjeringens utdaterte forståelse av psykisk helse. Morgenbladet. ISSN 0805-3847.
-
Frydenlund, Jonas Højgaard & Knage, Frederikke Skaaning (2022). Absence affects all, but not equally - A discussion of how absence intersects with ethnicity .
-
Frydenlund, Jonas Højgaard (2021). Hvordan studerer vi det der ikke er der?
-
Frydenlund, Jonas Højgaard (2021). How do we study that which isn’t there?
-
Frydenlund, Jonas Højgaard (2019). Absence of/as Cause Conceptualizing the Causality of Absence from School.
-
Frydenlund, Jonas Højgaard (2019). Absence of/as Cause Conceptualizing the Causality of Absence from School.
-
Frydenlund, Jonas Højgaard (2022). The many meanings of an empty chair: A critical qualitative study of the constitution of absence from school as a problem and responses to it in Denmark. Aarhus Universitetsforlag.
Publisert
16. apr. 2024 11:08