Studieplan for Idrett, bachelorprogram (2023–2026)

Det er også mulig å velge andre årsstudier eller emnesamlinger i breddeåret etter nærmere avtale.

Hva lærer du?

Læringsutbytte

Etter fullført studium skal kandidaten:

 

Kunnskap

• ha kunnskap om faktorer som påvirker den idrettslige prestasjonsevne

• ha kunnskap om idrettens betydning for individ og samfunn

• ha innsikt i etiske perspektiver knyttet til idrett

• ha kunnskap om sammenhengen mellom fysisk aktivitet og barn og unges motoriske utvikling

• kjenne til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor idrettsvitenskap

• ha grunnleggende kunnskap om relevante vitenskapelige metoder innenfor idrettsforskning

• ha bred kunnskap og forståelse om trener-/veilederrollen

 

Ferdigheter

• ha grunnleggende ferdigheter i et utvalg idretter/aktiviteter

• kunne planlegge, gjennomføre og evaluere trening og idrettsaktiviteter på ulike nivåer

• kunne anvende analyseverktøy egnet for å kartlegge ulike forutsetninger for idrettslig prestasjonsevne

• ha utviklet ferdigheter og holdninger for å kunne veilede og coache

 

Generell kompetanse

• kunne formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger, både skriftlig, muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformer

• kunne anvende fagkunnskap i deltakelse i faglige forankrede diskusjoner og utviklingsarbeid

• kunne oppdatere seg på forskningsbasert kunnskap innenfor fagområdet

• ha kompetanse til å kunne forstå og håndtere utfordringer som kan oppstå i rollen som trener og veileder

• kjenne til nytenkning og innovasjonsprosesser i idrettsvitenskap

 

Studenten skal også ha kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse i tråd med valgt breddeenhet.

 

 

Oppbygging og gjennomføring

Opptakskrav

Generell studiekompetanse eller realkompetanse.

 

Opptakskrav for innpassing til 3. studieår:
Det kreves at 1. og 2. studieår i Idrett, bachelorprogram eller tilsvarende er bestått for å kunne starte i 3. studieår:

• Årsstudium i idrett

• Årsstudium som kan godkjennes som bredde

 

For betinget tilbud kan søker ikke mangle mer enn 30 sp i nåværende studieprogram, som må tilsvare 1. eller 2. år i Idrett, bachelorprogram.

 

For øvrig skjer opptak etter forskrift om opptak til studier og emner ved Universitetet i Agder https://lovdata.no/dokument/SF/forskrift/2021-11-24-3370?q=uia

Anbefalte forkunnskaper

Det er ingen spesielle krav om ferdigheter, men det er likevel en fordel å være i normalt god fysisk form ved studiestart. Deler av undervisningen foregår i vann/sjø, dette forutsetter svømmedyktighet. 

Generell beskrivelse av studiet

Bachelorprogrammet i idrett består av et toårig integrert studium pluss en breddeenhet. Programmets profil er «Utvikling, læring og prestasjon i idrett i et trener- og veilederperspektiv». Gjennom studiet vil studentene få kompetanse innenfor biologiske temaer som human anatomi og fysiologi, bevegelseslære, grunnleggende idrettsernæring, motorisk utvikling og prestasjonsutvikling. Andre deler av programmet fokuserer på de psykologiske og sosiale aspektene ved idrett som motivasjon, læring, tilrettelegging, veiledning og ledelse. Et annet viktig aspekt ved bachelorprogrammet er fokuset på ulike idrettslige aktiviteter, både individuelle idretter, lagidretter og andre fysiske aktiviteter.

 

Andre studieår utgjøres av et breddeår hvor studentene velger et årsstudium eller en emnesamling med relevans for bachelorprogrammet og senere yrkeskarriere. Det er mulig å velge andre årsstudier eller emnesamlinger i breddeåret enn de som framgår av oversikten nedenfor. Dette må skje etter nærmere avtale. Det er også mulig å ta ett eller to semestre som utveksling.

 

I tredje studieår vil studentene i tillegg til idrettsemner ha et emne i vitenskapelig metode og statistikk som forbereder dem til å skrive bacheloroppgaven i det siste semesteret.

 

Undervisnings-og læringsformer

Det legges opp til å skape et læringsmiljø som utvikler studentenes evne til å reflektere over og kritisk vurdere egne arbeidsmåter i møte med teoretisk og praktisk kunnskap. Det anvendes ulike undervisnings- og læringsformer som forelesninger, gruppearbeid med veiledning, seminarer, instruksjon, prosjektarbeid, studentfremlegg, individuelt arbeid, laboratoriearbeid, praktisk idrettsaktivitet og ekskursjoner.

 

All praktisk undervisning, laboratorieundervisning og ekskursjoner er obligatorisk med krav om minimum 80 % frammøte. Annen obligatorisk undervisning vil framgå av emnebeskrivelsene. All obligatorisk undervisning spesifiseres i Canvas.

Vurderingsformer

Det benyttes ulike eksamensformer som skriftlig eksamen under tilsyn, hjemmeeksamen, prosjektoppgave, muntlig eksamen, mappeeksamen og bacheloroppgave.

 

«Vilkår for å gå opp til eksamen» er ulike arbeidskrav studentene må utføre og få godkjent. Dette omfatter praktiske oppgaver/arbeidskrav i gruppe, praksis/praksisrapport, innleveringer, muntlig fremlegg, digital portprøve, prosjektskisse, refleksjonslogg.

Se også vurderingsformer i valgt breddeenhet.

Internasjonalisering

Det er utvekslingsmuligheter i ett eller to semestre i andre studieår. Det henvises for øvrig til fakultetets nettsider og Internasjonalt kontor for mer informasjon (https://www.uia.no/om-uia/fakultet/fakultet-for-helse-og-idrettsvitenskap/studentutveksling-ved-helse-og-idrettsvitenskap).

 

Engelskspråklig pensum brukes i mange av studieprogrammets emner.

 

Undervisningsspråk: Norsk

Vilkår for å gå videre i studiet

For å kunne fortsette i 6. semester, må alle emner i første studieår være bestått.

Yrkesmuligheter og videre utdanning

Fullført studium kan gi muligheter for arbeid som trener, leder og veileder innen idrett, samt skolefritidsordningen. Studiet kan også gi mulighet for administrative stillinger i idrettslag, innenfor særforbund, særkrets/region og idrettsforbundet, samt prosjektstillinger i privat og offentlig sektor. Det er også muligheter for å jobbe i skolen ved å ta en mastergrad i idrett samt Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU). Aktuelle arbeidssteder kan også avhenge noe av hva som velges i breddeåret.

Studiet kvalifiserer for opptak til Idrettsvitenskap, masterprogram, samt til Folkehelsevitenskap, masterprogram ved Fakultet for helse- og idrettsvitenskap, UiA. Masterprogram og videreutdanninger i idrett ved andre institusjoner kan også være aktuelle. Masterstudier innen idrett kvalifiserer for opptak til Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU), som gir undervisningskompetanse i idrett og kroppsøving. En mastergrad i etterkant av bachelorgraden vil styrke kandidatenes muligheter på jobbmarkedet.

Fører til grad

Programmet fører til graden Bachelor i idrett.

Studentevaluering

Studieevaluering gjennomføres årlig i studieråd i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.2. I forkant av studieråd kan studenttillitsvalgte innhente innspill fra medstudenter.

Andre opplysninger

En del av undervisningen skjer i form av kurs andre steder enn Kristiansand.
Kostnader i forbindelse med obligatoriske kurs/turer utenfor Kristiansandsområdet dekkes av UiA. Det forventes at studentene selv sørger for noe personlig utstyr i forbindelse med praktisk undervisning.

Politiattest kreves for opptak til studiet.

 

Det stilles krav om at alle studenter ved UiA har egen bærbar datamaskin til bruk i undervisning og eksamen, jf. forskrift om studier og eksamen ved Universitetet i Agder § 12d.