Studieplan for Idrett, bachelorprogram (2021–2024)

Det er også mulig å velge andre årsstudier eller emnesamlinger i breddeåret etter nærmere avtale.

Hva lærer du?

Læringsutbytte

Etter fullført studium skal studenten

Kunnskap

• ha kunnskap om faktorer som påvirker den idrettslige prestasjonsevne

• ha kunnskap om idrettens betydning for individ og samfunn

• ha kunnskap om sammenhengen mellom fysisk aktivitet og barn og unges motoriske utvikling

• kjenne til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor idrettsvitenskap

• ha grunnleggende kunnskap om relevante vitenskapelige metoder innenfor idrettsforskning

• ha bred kunnskap og forståelse om trener-/veilederrollen

Ferdigheter

• ha grunnleggende ferdigheter i et utvalg idretter/aktiviteter

• kunne planlegge, gjennomføre og evaluere trening og idrettsaktiviteter på ulike nivåer

• kunne anvende analyseverktøy egnet for å kartlegge ulike forutsetninger for idrettslig prestasjonsevne

• ha utviklet ferdigheter og holdninger for å kunne veilede og coache

Generell kompetanse

• kunne formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger, både skriftlig, muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformer

• kunne anvende fagkunnskap i deltakelse i faglige forankrede diskusjoner og utviklingsarbeid

• ha innsikt i etiske perspektiver knyttet til idrett

• kunne oppdatere seg på forskningsbasert kunnskap innenfor fagområdet

• ha kompetanse til å kunne forstå og håndtere utfordringer som kan oppstå i rollen som trener og veileder

• kjenne til nytenkning og innovasjonsprosesser i idrettsvitenskap

Studenten skal også ha kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse i tråd med valgt breddeenhet.

 

Oppbygging og gjennomføring

Opptakskrav

Generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Anbefalte forkunnskaper

Det er ingen spesielle krav om ferdigheter, men det er likevel en fordel å være i normalt god fysisk form ved studiestart.

Generell beskrivelse av studiet

Bachelorprogrammet i idrett består av et toårig integrert studium pluss en breddeenhet. Programmets profil er «Utvikling, læring og prestasjon i idrett i et trener- og veilederperspektiv». Gjennom studiet vil studentene få kompetanse innenfor biologiske temaer som human anatomi og fysiologi, bevegelseslære, grunnleggende ernæring, motorisk utvikling og prestasjonsutvikling. Andre deler av programmet fokuserer på de psykologiske og sosiale aspektene ved idrett som motivasjon, læring, tilrettelegging, veiledning og ledelse. Et annet viktig aspekt ved bachelorprogrammet er fokuset på ulike idrettslige aktiviteter, både individuelle idretter, lagidretter og andre fysiske aktiviteter.

 

Andre studieår utgjøres av et breddeår hvor studentene velger et årsstudium eller en emnesamling med relevans for bachelorprogrammet og senere yrkeskarriere. Det er også mulig å ta et eller to semestre som utveksling.

 

I tredje studieår vil studentene i tillegg til idrettsemner ha et emne i vitenskapelig metode og statistikk som forbereder dem til å skrive bacheloroppgaven i det siste semesteret.

Undervisnings-og læringsformer

Det legges opp til å skape et læringsmiljø som utvikler studentenes evne til å reflektere over og kritisk vurdere egne arbeidsmåter i møte med teoretisk og praktisk kunnskap. Det anvendes ulike undervisnings- og læringsformer som forelesninger, gruppearbeid med veiledning, seminarer, demonstrasjoner, prosjektarbeid, studentfremlegg, individuelt arbeid, laboratoriearbeid, praktisk idrettsaktivitet og ekskursjoner.

All praktisk undervisning, laboratorieundervisning og ekskursjoner er obligatorisk med krav om minimum 80 % frammøte. Annen obligatorisk undervisning vil framgå av emnebeskrivelsene. All obligatorisk undervisning vil spesifiseres i Canvas.

Undervisningsspråk: Norsk

Vurderingsformer

Det benyttes ulike vurderingsformer som skoleeksamen, hjemmeeksamen, prosjektoppgave, praksis med rapport, muntlig eksamen og bacheloroppgave. Se også vurderingsformer i valgt breddeenhet.

Internasjonalisering

Universitetet har utvekslingsmuligheter gjennom programmene Nordplus, Erasmus i Europa, samt avtaler med universiteter i Australia og New Zealand. Det henvises for øvrig til fakultetets nettsider og Internasjonalt kontor for mer informasjon.

Vilkår for å gå videre i studiet

For å kunne fortsette i 3. studieår, må alle emner i første studieår være bestått.

For å kunne begynne på bacheloroppgaven, må alle emner i første studieår samt ME-200 Innføring i vitenskapelig metode og statistikk være bestått.

Yrkesmuligheter og videre utdanning

Etter endt utdanning kan du jobbe med idrett innenfor ulike organisasjoner som treningssentre, idrettslag og lignende. Med breddefag i friluftsliv eller videre studier innenfor idrett på masternivå, kvalifiserer du til Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU), og du vil kunne jobbe som faglærer i kroppsøving.

Aktuelle arbeidsplasser vil også avhenge noe av hva som velges i breddeåret.

Studiet kvalifiserer for opptak til masterprogrammet i idrettsvitenskap ved Universitetet i Agder eller andre masterprogram og videreutdanninger i idrett ved andre institusjoner.

Fører til grad

Programmet fører til graden Bachelor i idrett.

Studentevaluering

Studieevaluering gjennomføres årlig i studieråd i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.2.  I forkant av studieråd kan studenttillitsvalgte innhente innspill fra medstudenter.

Kontaktperson

Programansvarlig Ketil Østrem (ketil.ostrem@uia.no)

Andre opplysninger

En del av undervisningen skjer i form av kurs andre steder enn Kristiansand.
Politiattest kreves for opptak til studiet. Se nærmere informasjon på https://www.uia.no/studietilbud/hvordan-soeke-opptak/linkeblokksamling/politiattest