Studieplan for Sexologi, tverrfaglig videreutdanning deltid (2023–2025)

Hva lærer du?

Læringsutbytte

Kandidaten skal etter endt studium:

Kunnskap:

• ha kunnskapsbasert forståelse av menneskers seksualitet og kjønn

• ha innsikt i det seksuelle mangfoldet og kjønnsmangfoldet

• ha bred kunnskap om relevante rådgivningsmetoder og behandlingstilnærminger

• ha kunnskap om relevante fagpersoner som arbeider innenfor det sexologiske fagmiljøet

Ferdigheter:

• kunne jobbe med sexologisk rådgivning innenfor sitt eget fagområde, og anvende relevante metoder/tilnærminger

• kunne jobbe ut fra de tre første stadier i PLISSIT-modellen (tillatelse, informasjon og rådgivning)

• ha evne til kritisk og etisk vurdering av seksualitetens ulike uttrykk

• ha evne til å bevisstgjøre egne og andres holdninger, verdier og emosjonelle reaksjoner i forhold til seksualitet og kjønnsmangfold

• kunne erkjenne og diskutere sexologiske problemstillinger innen sine respektive fagområder

Generell kompetanse:

• forstå seksualitet og kjønn som en integrert del av individets totale livssituasjon

• kunne bidra til saklig og fri kommunikasjon/informasjon om tema med seksuelt innhold

• kunne identifisere og problematisere kunnskaper og verdier som uttrykkes gjennom lovverk og media

Oppbygging og gjennomføring

Opptakskrav

Generelt opptakskrav er bachelorgrad eller tilsvarende utdanning av minimum tre års omfang (180 studiepoeng).

 

Faglig grunnlag er 3-årig helse- og/eller sosialfaglig utdanning på høyere nivå, og minst 1 års yrkespraksis fra direkte pasient-/klientarbeid etter fullført utdanning.

 

Søkere med annen (minimum) 3-årig høgskole- eller universitetsutdanning kan etter individuell vurdering tas opp til studiet. Søkerne må også dokumentere minst 1 års yrkespraksis fra direkte pasient/klientarbeid etter fullført utdanning. 

 

Studentene må være i klinisk relevant arbeid i minimum 50 prosent stilling under hele studiet, fortrinnsvis et arbeidsforhold der det er mulig å få erfaring med å bruke sexologisk kompetanse i arbeid med klienter/pasienter. Arbeidsforholdet må bekreftes i søknaden.

Dersom søkergrunnlaget tillater det, skal følgende legges til grunn for opptak:
- Maksimum 60 % av tilbudene skal gis søkere fra en og samme faggruppe.
- Minimum tre ulike faggrupper skal være representert i studentgruppen.

Generell beskrivelse av studiet

Sexologi er et flervitenskapelig og tverrfaglig utdannings-, forsknings- og arbeidsfelt. Sexologisk rådgivning handler om å skape og forsterke et profesjonelt grunnlag for å forstå og gi råd til klienter angående seksuelle problemer som kan oppstå som en del av det generelle utviklingsforløp, ulykker, traumer, overgrep, sykdom og behandling. Arbeidet baserer seg på en forståelse av mestring og et psyko-bio-sosialt perspektiv der de relasjonelle aspektene vektlegges. Sexologiske rådgivere har også betydelig kunnskap om kjønnsmangfold og om ulike behov for helsehjelp ved kjønnsinkongruens.

Formål:

Videreutdanningen skal bidra til en bred og fleksibel handlingskompetanse i forhold til sexologisk rådgivning. Studiet kvalifiserer helse- og sosialarbeidere til forebyggende og helsefremmende arbeid og behandlingssamarbeid. Studentene skal oppnå dette ved å oppdage, tillate, utrede, gi aksept, informasjon og råd i forhold til seksuelle problemer eller utfordringer knyttet til kjønnsidentitet, som kan presenteres innenfor den kommunale helse- og sosialtjenesten, i familierådgivning og spesialisthelsetjenesten.

 

Se nærmere omtale i emnebeskrivelsene.

 

Undervisnings-og læringsformer

Studiet er bygd opp med et tverrfaglig siktemål. Når flere faggrupper er representert i studentgruppen, gis muligheter for at studentene kan berike hverandre faglig.

 

Studiet vil gjøre bruk av utfordringsbasert læring og veiledning/rådgivning som undervisningsmetode. Kunnskap, generell kompetanse og ferdigheter vil også bli formidlet gjennom rollespill, media, kontakt med seksuelle kulturer og subkulturer, og bearbeiding av inntrykk fra disse gjennom gruppetilhørighet.

 

Undervisningen gjennomføres som ukesamlinger. Deltakelse i undervisningen er obligatorisk med krav om minst 80% oppmøte.

Forelesninger:

Forelesninger holdes av ansatte og inviterte gjesteforelesere, og vil utgjøre en viktig del av kunnskapsformidlingen.

Basisgruppearbeid:

Det forventes stor egenaktivitet gjennom deltakelse i basisgrupper og gjennom selvstudium.

Ekskursjoner (frivillig):

Helgesamling som legges til større by, for eksempel Oslo i løpet av første semester. Siste ukesamling kan i sin helhet legges utenfor campus - nærmere informasjon kommer i Canvas.

Vurderingsformer

Det benyttes ulike vurderingsformer: individuell hjemmeeksamen, gruppeeksamen, skriftlig eksamen under tilsyn, prosjektoppgave og semesteroppgave.

 

 

Internasjonalisering

Fakultet for helse- og idrettsvitenskap legger til rette for studentutveksling gjennom etablerte mobilitetsprogrammer som Erasmus+ og Nordplus, men også gjennom bilaterale avtaler med universiteter i land utenfor EU.

 

Det vises til universitetets nettsider om utvekslingsmuligheter for nærmere informasjon om hvilke utvekslingsmuligheter som er tilgjengelige for studentene.

 

Undervisningen foregår i hovedsak på norsk, men det kan også bli gitt forelesninger på dansk, svensk og engelsk. Pensumlitteraturen vil være norsk og engelsk.

Vilkår for å gå videre i studiet

SEX404 må være bestått før man kan gå opp til eksamen i SEX402-1.

SEX404 og SEX401 må være bestått før man kan gå opp til eksamen i SEX403.

Yrkesmuligheter og videre utdanning

Utdanningen kvalifiserer til å jobbe med sexologisk rådgivning innenfor eget fagområde. Kandidatene kan søke autorisasjon som spesialist i sexologisk rådgivning NACS, forutsatt at de på egen hånd sørger for veiledning på sexologisk arbeid og tilfredsstiller øvrige kriterier for autorisasjon.

Studentevaluering

Studentevaluering gjennomføres årlig i studieråd i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.2.  

Andre opplysninger

Det tas opp studenter hvert andre år.

 

Undervisningen vil hovedsakelig foregå på Campus Grimstad.

 

Ved deltakelse på frivillige eskursjoner må studentene selv dekke utgifter til reise og overnatting.