SYP421 Kliniske studier i anestesisykepleie lll

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

• Spesialsykepleie, masterprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Forkunnskapskrav

SY-444 Anestesisykepleie 1

SYP427 Kliniske studier i anestesisykepleie I

Innhold

• Klinisk praksis i anestesisykepleie til alle pasientgrupper, delvis under veiledning av praksisveileder, delvis selvstendig. Siste 4 uker skal studenten fungere selvstendig som anestesisykepleier.

• Anestesi og anestesisykepleie ved traumer/multiorgansvikt

• Anestesi og anestesisykepleie ved organdonasjon

• Prehospitale oppgaver

• Katastrofeberedskap

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten:

• har inngående kunnskap om helse- og omsorgstjenestens organisering, profesjonens etiske retningslinjer, relevante lover og forskrifter, inkludert krav til dokumentasjon av anestesi

• har avansert kunnskap om ulike pasientgrupper, fra det premature barnet til den komplekse pasienten med sammensatte lidelser

• har spesialisert kunnskap i anestesiologi, patofysiologi, farmakologi, sikring av luftveier, venetilganger, væskebehandling og transfusjoner

• har inngående kunnskap om akuttmedisinske og intensivmedisinske tilstander

• har inngående kunnskap om anestesisykepleierens rolle ved pandemier, beredskaps- og krisehåndtering ved større ulykker, terror og i krigs- og katastrofeområder

• har spesialisert innsikt i funksjon, kontroll, anvendelse og vedlikehold av avansert medisinsk utstyr innenfor anestesi- og akuttmedisin for å kunne håndtere avvik og ivareta pasientsikkerhet samt kan bistå i utviklingen av og bruke egnet teknologi på individ- og systemnivå

• kan bidra til nytenkning ved utvikling og implementering og bruk av nye digitale verktøy og medisinsk utstyr på en faglig forsvarlig måte

• har inngående kunnskap om betydningen av fagspesifikt og tverrfaglig samarbeid og kommunikasjon, på individ-, gruppe- og organisasjonsnivå samt hvordan arbeidsbelastninger kan forebygges og reduseres

Ferdigheter

Studenten:

• kan selvstendig bruke relevante metoder i gjennomføring av systematisk klinisk undersøkelse og selvstendig observere, monitorere og vurdere pasienten, samt utføre nødvendige tiltak i gjennomføring av anestesi og i situasjoner der anestesisykepleier er involvert

• kan selvstendig bruke relevante metoder for å håndtere effekt og bivirkninger av anestesimedikamenter og relevante tilleggsmedikamenter, forebygge, behandle og lindre smerte, ubehag og kvalme samt identifisere, analysere og vurdere risiko for komplikasjoner, forebygge og iverksette nødvendige tiltak under utøvelse av anestesi

• kan analysere og selvstendig vurdere pasientens bevissthet og sikre adekvat ventilasjon og sirkulasjon ved gjennomføring av anestesi

• kan anvende relevante kunnskaper og aktuelle retningslinjer for å forebygge infeksjoner og smitte

• kan bruke kunnskaper og ferdigheter for å håndtere akutt- og intensivmedisinske pasienter ved pandemier og andre beredskapssituasjoner ved katastrofer og større ulykker

• kan selvstendig bruke anerkjente pedagogiske prinsipper til å veilede og undervise studenter, kolleger og pasient/pårørende

• har inngående kunnskap om pasientsikkerhetskultur og arbeidsmiljø samt om viktigheten av språk og kulturkompetanse

• kan analysere uønskede hendelser og bidra til kvalitetsarbeid og systematisk læring

• kan identifisere faglige problemstillinger og avklare behov for forskning og kvalitetsarbeid ved bruk av relevante teorier og metoder i tråd med forskningsetiske normer

Generell kompetanse

Studenten:

• kan selvstendig gjennomføre generell anestesi på ellers funksjonsfriske pasienter, og i samarbeid med anestesilege gjennomføre anestesi til pasienter med mer komplekse sykdomstilstander og tilrettelegge for behandling og kirurgi

• kan selvstendig gjennomføre administrering og vedlikehold av regional og lokal anestesi samt sedasjon og bistå i smertebehandling og palliasjon

• har utviklet situasjonsbevissthet og evne til å kunne prioritere, og eventuelt omprioritere, relevante tiltak for å være i forkant og forutse og forebygge komplikasjoner, også i akuttsituasjoner

• kan analysere, vurdere og håndtere komplekse og kritiske situasjoner i samsvar med helselovgivning og profesjonsetikk

• kan anvende relevante metoder for å ivareta god pasientbehandling samt tilpasse kommunikasjon og samhandling ut fra pasienters og pårørendes helsekompetanse og språklige bakgrunn

• kan analysere og ta selvstendig stilling i faglige og etiske dilemmaer og kommunisere disse ut i diskusjoner samt analysere betydningen av økonomiske og organisatoriske rammer for å sikre forsvarlig pasientbehandling

• kan analysere, konkludere og formidle faglige og forskningsetiske problemstillinger innenfor anestesisykepleie og helsetjenesten

Undervisnings- og læringsformer

All praksis skal være veiledet. Studenten skal utføre anestesisykepleie sammen med praksisveileder/anestesisykepleier eller selvstendig i samarbeid med anestesilege. Hospitering ved aktuelle avdelinger. Videre skal studenten skrive egen målsetting, utarbeide egen turnus og delta på praksisteoriundervisning.

Simulering inngår som undervisningsform.

Praksisveileder har ansvar for kontinuerlig veiledning i forhold til praksisstedets spesialiteter og egenart. Lærer har i samarbeid med praksisveileder ansvar for veiledning og vurdering av studenten.

Refleksjonsgrupper er satt sammen av studenter, praksisveiledere og lærer.

Praksisstudiene er obligatoriske (krever 90 % tilstedeværelse). Deltakelse i refleksjonsgruppene og praksisteoridager regnes for å være en del av praktiske studier og er også obligatorisk.

Utfyllende informasjon finnes i emneheftet som gjøres tilgjengelig for studentene via læringsplattformen.

Arbeidsomfanget i emnet er beregnet til 405 timer.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Eksamen

De kliniske studiene vurderes til Bestått/Ikke bestått. For at de kliniske studiene skal vurderes til Bestått, må studenten ha oppfylt kravet om tilstedeværelse, dvs. 90 % fremmøte.

Studenten må ha fått godkjent følgende arbeidskrav:

• Innlevert to refleksjonsnotat

• Deltatt i tre refleksjonsgrupper

• Deltatt i praksisteoridager

De kliniske studiene vurderes ved halvtids- og heltidsvurdering, se egne vurderingsskjema.