NO-217 Bacheloroppgave for lektorutdanning (trinn 8-13)

Undervisningsspråk

Norsk

Forkunnskapskrav

40 studiepoeng i nordisk språk og litteratur

Anbefalte forkunnskaper

NO-152 Fagdidaktikk i norsk, del 1 (for trinn 8-13)

Innhold

Bacheloroppgaven er et sjølstendig forskningsarbeid der en skal formulere og svare på ei problemstilling. Problemstillinga skal være knytta til et relevant tema innenfor nordiskfaget. Hvilke temaer en tilbyr veiledning i, vil kunne variere fra år til år.

Læringsutbytte

Etter fullført bacheloroppgave skal studenten

• kunne formulere og utforske ei faglig problemstilling

• ha inngående kunnskap om det emnet en har fordypa seg i gjennom oppgaven

• ha innsikt i grunnleggende metodiske krav innen denne typen forsknings- og utviklingsarbeider

• kunne finne og vurdere aktuell forskningslitteratur og bruke denne for å belyse problemstillinga

• kunne reflektere over og forholde seg til forskningsetiske problemstillinger

• beherske sjangerkrav til akademisk skriving, herunder kritisk og redelig kildebruk

Vilkår for å gå opp til eksamen

Studenten må ha oppfylt den obligatoriske veiledninga (2 økter).

Undervisnings- og læringsformer

Sjølstendig arbeid under veiledning, individuelt eller i grupper/seminar. Obligatorisk veiledning: 2 veiledningsøkter. Emnet har et forventet arbeidsomfang på 270 timer.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Eksamen

Skriftlig, individuell bacheloroppgave, med et omfang på ca. 7-8000 ord. Gradert karakter.

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne	Studiepoengreduksjon
NO-211 – Bacheloroppgave	10
NO-219 – Bacheloroppgave i litteratur	10