SY-426 Anestesisykepleie 2

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

• Spesialsykepleie, masterprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Innhold

Felles tema

• Etisk refleksjon, argumentasjon og beslutningsprosesser

• Kvalitetssikring og pasientsikkerhet

  • Organisering, ledelse og miljø (HMS)

  • Kommunikasjon og teamarbeid

  • MTU-Medisinsk teknisk utstyr

• Profesjonell kompetanse

  • Kompetanse som begrep og fenomen

  • Læring og kompetanseutvikling

• Patofysiologi og intensivmedisin:

  • Alvorlige infeksjoner

  • Gastrologiske sykdommer (medisin)

  • Nevrologi (Nevrofysiologi, nevrologiske undersøkelser, nevrologiske sykdommer)

  • Traumatologi

  • Drukning, hypotermi

  • Brannskader

  • Organdonasjon

  • Avansert hjerte- og lungeredning (AHLR) til voksne og barn

• Kirurgi

  • Leiring

  • Nevrokirurgi:

    • Rygg- og nakkeskader

    • Hodeskader

  • Kar- og thoraxkirurgi

  • Øre, nese og hals (ØNH)

  • Barnekirurgi

Fagspesifikke tema

Anestesi og anestesisykepleie ved:

• Dagkirurgi

• Spesielle psykiske behov

• Fedmekirurgi

• Gastro-kirurgi

• Endo-/eksokrin kirurgi

• Urologisk kirurgi

• Lunge/thorax-kirurgi

• Kar-kirurgi

• Øre, nese og hals (ØNH), epiglotitt

• Traumer, multiorgansvikt

• Hode- og ryggskader

• Brannskader

• Organdonasjon

• Forgiftninger

• Anestesisykepleiers pre-hospitale funksjon

• Anestesisykepleiers rolle ved katastrofearbeid

Utfyllende informasjon finnes i emneheftet som gjøres tilgjengelig for studentene via læringsplattformen.

Læringsutbytte

Studenten:

Kunnskap

• har inngående kunnskap om ulike etiske dilemma, kunne analysere etiske problemstillinger og ta selvstendig stilling til etiske dilemmaer i yrkesutøvelsen

• har inngående kunnskap rammefaktorer, organisering og ledelse generelt, og ved mottak av akutt kritisk syk pasient spesielt

• har avansert kunnskap om kvalitetssikring og pasientsikkerhet

• har avansert kunnskap om patofysiologi, intensivmedisin, kirurgi, anestesiologi og anestesisykepleie innen felles og fagspesifikke tema

• har avansert kunnskap om anestesi og anestesisykepleie til ulike pasientgrupper

Ferdigheter

• forsvarlig anvendelse av avansert medisinsk utstyr som brukes til behandling og overvåking av anestesipasienter

• gjennomføre og overvåke avansert medisinsk behandling, observere, vurdere og forstå symptomer og funn hos aktuelle pasientgrupper

• gjennomføre anestesi og anestesisykepleie til ulike pasientgrupper

• anvende kunnskaper om behandling av akutt/kritisk syke pasienter på nye områder innen anestesi og anestesisykepleie, og i forhold til informasjon/støtte til pasient og pårørende

• analysere, vise sammenhenger og integrere medisinske og naturvitenskapelige fag som grunnlag for faglig forsvarlig anestesisykepleie

• finne frem aktuell forskning som er relevant for fremtidig yrkesutøvelse, kritisk vurdere og legge til rette for anvendelse av denne kunnskapen i egen praksis

Generell kompetanse

• kunne anvende tidligere klinisk erfaring for å tilegne seg avansert kunnskap i anestesiologi og anestesisykepleie

• anvende nye kunnskaper og ferdigheter for å gjennomføre avanserte arbeidsoppgaver i anestesi og anestesisykepleie

• kommunisere faglige problemstillinger innen anestesi og anestesisykepleie, analysere og konkludere, både med spesialister og til allmennheten

Vilkår for å gå opp til eksamen

Det kreves minst 80 % fremmøte til obligatorisk undervisning.

Obligatorisk undervisning er definert som: 

• Temadager

• Simulering i forbindelse med teoriemnet

• Utarbeidelse av studiespørsmål

• Gruppearbeid i forbindelse med ulike innleveringer

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, simulering, gruppearbeid og selvstudium. Emnet har et arbeidsomfang på 270 timer.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Eksamen

Eksamen er todelt:

• 4 timers individuell skoleeksamen i slutten av tredje semester (teller 60 %).

• Individuell hjemmeoppgave. Det kan gis inntil to veiledninger hvorav en er obligatorisk. Oppgaven leveres i andre semester (teller 40 %).

Begge deleksamenene må være bestått. Det gis en felles gradert karakter på de to deleksamenene.