IDR214 Trener- og veilederrolle i idrett

Undervisningsspråk

Norsk

Forkunnskapskrav

Bestått første året av Idrett, bachelorprogram.

Innhold

 

• Trenerrollen i individuell idrett og lagidrett

• Trenerrollen i relasjon til ulik alder og ulikt prestasjonsnivå

• Coaching/veiledning på individnivå

• Teamcoaching/-veiledning

• Treneren som leder

• Etikk og etisk refleksjon i trener- og veilederrollen

• Anvendt coaching og veiledning i møte med utøveren

Læringsutbytte

Etter gjennomført emne skal studenten

• ha bred kunnskap knyttet til trener- og veilederrollen

• ha grunnleggende praktisk trener- og veiledningskompetanse på individ- og gruppenivå

• ha innsikt i egen væremåte/rolle for å kunne etablere gode trener- og utøverrelasjoner

• ha etisk kompetanse for å kunne forstå og håndtere utfordringer som kan oppstå i rollen som trener og veileder

• kunne anvende coachingteorier og -prinsipper i idrettskontekster med ulike fokus

Vilkår for å gå opp til eksamen

Godkjent deltakelse i obligatorisk undervisning.

Individuelle refleksjonslogger må være godkjent.

Se nærmere informasjon på Canvas.

Undervisnings- og læringsformer

Arbeidsformene vil variere mellom forelesninger, praktisk arbeid, seminar, basisgrupper, casearbeid, gruppearbeid og individuelt arbeid. All undervisning knyttet til seminar og basisgrupper er obligatorisk (minimum 80% deltakelse). Se nærmere informasjon på Canvas. 

 

Forventet arbeidsomfang i dette emnet er ca. 270 timer.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Tilbys som enkeltemne

Ja. Med forbehold om ledig plass/kapasitet.

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Generell studiekompetanse og bestått første år av Idrett, bachelorprogram.

Eksamen

Individuell praktisk-metodisk muntlig eksamen av cirka 30 minutters varighet:

Studenten skal gjennom en veiledningssamtale med en annen student demonstrere/dokumentere sin veiledningskompetanse. Deretter blir studenten eksaminert i forhold til demonstrasjonen samt pensum i emnet.

Vurderingsuttrykk: Gradert karakter.