SYP427 Kliniske studier i anestesisykepleie l

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

• Spesialsykepleie, masterprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Innhold

Kliniske studier 1. semester (Introduksjonspraksis)

• Organisering/anestesisykepleierens oppgaver og funksjoner i avdelingen

• Døgnrytmeplan, rytmen i arbeidsdagen

• Sentralgassanlegg

• Anestesiapparat og pasientmonitorering

• Sprøytepumper

• Brannberedskap og rømningsveier

• Kommunikasjon: telefon/calling

• Medisinrom

• Lager, anestesi

• Innføring i og utførelse av anestesisykepleie til aktuelle pasientgrupper i samarbeid med praksisveileder

• Simulering - ulike ferdighetstreninger

Kliniske studier 2. semester

• Oppfølging av innhold fra introduksjonspraksis 1. semester

• Utføre anestesi og anestesisykepleie til aktuelle pasientgrupper i samarbeid med praksisveileder

• Anestesimedikamenter, hjelpemidler til sikring av frie luftveier og medisinsk teknisk utstyr i anestesiavdelingen

• Anvende teoretisk kunnskap i praktiske situasjoner

• Klinisk observasjons- og vurderingsevne

• Beherske stadig flere deloppgaver

• Gjennomføre gradvis mer selvstendig anestesisykepleie

• Dokumentasjon og rapport

• Administrere eget arbeid

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten:

• har inngående kunnskap om anestesisykepleiens profesjonelle identitetsdannelse, funksjons- og ansvarsområder i tråd med nasjonale og internasjonale anestesistandarder, profesjonens etiske retningslinjer, relevante lover og forskrifter samt fagområdets historie, tradisjon og plass i samfunnet

• kan analysere kliniske problemstillinger i lys av profesjonens etiske retningslinjer og kritisk vurdere nasjonale og internasjonale retningslinjers betydning for faget, og sette det inn i en kontekst for anestesisykepleierens rolle i helsetjenesten

• har avansert kunnskap om kommunikasjon, opplevelser, reaksjoner og mestringsstrategier hos pasienter og pårørende

• har avansert kunnskap i fysiologi, patofysiologi og anestesiologi som er relevant for yrkesutøvelsen

• har spesialisert innsikt i farmakologi og legemidler som brukes ved anestesi, avansert smertebehandling og palliasjon

• har spesialisert innsikt i vurdering og sikring av pasientens luftveier og ventilasjon

• har spesialisert innsikt i intravaskulær og intraossøs tilgang samt vasoaktiv behandling, væskebehandling og transfusjoner

• har inngående kunnskap om relevant mikrobiologi, infeksjonssykdommer, antibiotikabehandling og resistensutvikling nasjonalt og globalt

• har inngående kunnskap om mikrobiologi, smittevern og infeksjonsforebyggende tiltak samt infeksjonssykdommer, antibiotikabehandling og resistensutvikling nasjonalt og globalt

• har avansert kunnskap om lover og forskrifter knyttet til bruk av medisinsk utstyr og digitale verktøy samt spesialisert innsikt i funksjon, kontroll, anvendelse og vedlikehold av avansert medisinsk utstyr innenfor anestesi

• har inngående kunnskap om ledelse av eget fagområde

• har inngående kunnskap om samhandlings- og kommunikasjonsverktøy

• har inngående kunnskap om betydningen av fagspesifikt og tverrfaglig samarbeid og kommunikasjon, på individ-, gruppe- og organisasjonsnivå

Ferdigheter

Studenten:

• kan analysere anestesisykepleierens kompetanseområde og selvstendig anvende relevant kunnskap innenfor fagområdet for å yte omsorg, fremme helse og velvære for den enkelte pasient, i samsvar med lover, forskrifter, retningslinjer og rammer for yrkesutøvelse

• kan bruke relevante verktøy for å dokumentere anestesiforløp og anestesisykepleien

• kan bruke relevante metoder ved preanestetisk vurdering, forberedelse og gjennomføring av generell anestesi, regional-, og lokal anestesi og sedasjon

• har avanserte tekniske ferdigheter i å opprettholde frie luftveier og ventilasjon ved bruk av maske/bag, supraglottiske hjelpemidler og tracheal intubasjon hos barn og voksne, samt kan anvende hjelpemidler ved vanskelige luftveier

• kan bruke relevante metoder for å etablere intravaskulær og intraossøs tilgang, inklusiv ultralydveiledet tilgang

• kan bruke relevante metoder for å forberede, kontrollere og anvende anestesiapparatur, monitorer, relevant medisinsk utstyr og digitale verktøy

• kan analysere, forstå og tolke digitale parametere opp mot kliniske funn

• kan bidra til at bruk av digitale verktøy og medisinsk utstyr er faglig forsvarlig

• kan anvende relevante kunnskaper og aktuelle retningslinjer for å forebygge infeksjoner og smitte

• kan bruke samhandlings- og kommunikasjonsverktøy for å ivareta god pasientbehandling og pasientmedvirkning

Generell kompetanse

Studenten:

• kan analysere kliniske problemstillinger i lys av profesjonens etiske retningslinjer og kritisk vurdere nasjonale og internasjonale retningslinjers betydning for faget

• kan selvstendig gjennomføre administrering og vedlikehold av regional og lokal anestesi samt sedasjon, og tilrettelegge for behandling og kirurgi

• kan analysere og vurdere eget kompetansenivå og konsultere relevant personell ved behov samt anerkjenne og respektere kompetansen til andre teammedlemmer og kollegaer

Undervisnings- og læringsformer

All praksis skal være veiledet. Studenten skal motta relevant informasjon om praksisstedet, få omvisning i avdeling og andre relevante steder i sykehuset hvor anestesi gjennomføres. Studenten skal utføre anestesisykepleie sammen med praksisveileder/anestesisykepleier. Videre skal studenten skrive egen målsetting, utarbeide egen turnus og delta på praksisteoriundervisning.

Simulering inngår som undervisningsform.

Praksisveileder har ansvar for kontinuerlig veiledning i forhold til praksisstedets spesialiteter og egenart. Lærer har i samarbeid med praksisveileder ansvar for veiledning og vurdering av studenten.

Refleksjonsgrupper er satt sammen av studenter, praksisveiledere og lærer.

Praksisstudiene er obligatoriske (krever 90 % tilstedeværelse). Deltakelse i refleksjonsgruppene og praksisteoridager regnes for å være en del av praktiske studier og er også obligatorisk.

Utfyllende informasjon finnes i emneheftet som gjøres tilgjengelig for studentene via læringsplattformen.

Arbeidsomfanget i emnet er beregnet til 540 timer.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Eksamen

De kliniske studiene vurderes til Bestått/Ikke bestått. For at de kliniske studiene skal vurderes til Bestått, må studenten ha oppfylt kravet om tilstedeværelse, dvs. 90 % fremmøte.

Studenten må ha fått godkjent følgende arbeidskrav:

• Innlevert to refleksjonsnotat

• Deltatt i to refleksjonsgrupper

• Deltatt på praksisteoridager

• Godkjent introduksjonspraksis

De kliniske studiene vurderes ved halvtids- og heltidsvurdering, se egne vurderingsskjema.