SY-445 Pediatri, nyfødtmedisin og barnesykepleie 1

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

• Spesialsykepleie, masterprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Innhold

Felles tema

• Fag og profesjon
  • Lovverk, forskrifter og retningslinjer som regulerer spesialsykepleie
  • Spesialsykepleiens kompetanse, egenart og plass i samfunnet
  • Ulike perspektiver på akutt og kritisk sykdom
    • Alder, kultur
    • Helse, stress, mestring
    • Fysiske og psykiske langtidsvirkninger etter akutt og kritisk sykdom
    • Pasientens og pårørendes opplevelser og behov
• Klinisk observasjon, vurderings-, beslutnings- og handlingskompetanse
  • Vurderingsverktøy
  • Smertevurdering og lindring 
  • Smittevern
  • Farmakologi og legemiddelhåndtering
  • Kirurgi og anestesi (anestesiformer, kirurgisk stressrespons, leiring og forebygging av hypotermi)
• Teknologi og digital kompetanse
  • Dokumentasjonssystemer
  • Relevant medisinsk teknisk utstyr
  • Utstyr til monitorering og organstøttende behandling
• Organsystemers fysiologi, patofysiologi og behandling med relevans for akutt og/eller kritisk sykdom
  • Lungefysiologi og patofysiologi, ulike former for respirasjonssvikt
  • Sirkulasjonsfysiologi, sirkulasjonssvikt og hjertesykdommer
  • Nefrologi og nyresvikt
  • Gynekologi og obstetriske komplikasjoner
  • Endokrinologi
  • Syre/base-, væske- og elektrolyttforstyrrelser
  • Infeksjonssykdommer
  • Kirurgi og kirurgiske undersøkelser
  • Anestesiologi
• Faglig ledelse og samhandling
  • Tverrprofesjonell samhandling og ledelse
  • Ikke-tekniske ferdigheter (ITF)
  • Dokumentasjon og kvalitetssikring
• Kunnskapsbasert praksis, kvalitetsarbeid og forskning

Fagspesifikke tema

• Barnesykepleiers funksjons- og ansvarsområder

• Normalutvikling og grunnleggende behov hos foster, premature, nyfødte, barn og ungdom

• Barn og omsorgspersoners generelle og spesielle behov og rettigheter ved sykdom og behandling

• Barn og omsorgspersoners opplevelser og reaksjoner på sykdom og behandling
• Pre- og postoperativ sykepleie til barn

• Patofysiologi, pediatri og nyfødtmedisin (neonatalogi) og spesiell barnesykepleie ift.

• Ulike sykdommer og tilstander, medfødte og kroniske sykdommer, akutt/og eller kritisk sykdom hos nyfødte, barn og ungdom
• Tilstander og behandling av syke nyfødte og barn som er født for tidlig

• Psykosomatiske sykdommer og lidelser
• Omsorgssvikt
• Barnerehabilitering/habilitering
• Ernæring

Vilkår for å gå opp til eksamen

Det kreves minst 80 % tilstedeværelse på obligatorisk undervisning for å gå opp til eksamen.

Obligatorisk undervisning er definert som: 

• Temadager
• Simulering i forbindelse med teoriemnet
• Utarbeidelse av studiespørsmål
• Gruppearbeid i forbindelse med ulike innleveringer

Se nærmere informasjon på Canvas.

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, simulering, gruppearbeid og selvstudium.Arbeidsomfanget i emnet er beregnet til 540 timer.

Studentevaluering

Studieprogramleder i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Eksamen

Eksamen er todelt:

• Seks timers individuell skoleeksamen (vektes 60 % av endelig karakter).
• Individuell hjemmeeksamen over fem dager (vektes 40 % av endelig karakter).

Begge deleksamener må være bestått for at eksamen skal være bestått. Det gis felles gradert karakter.

Se nærmere informasjon i Canvas