SY-437 Ledelse, tjenesteforbedring og innovasjon

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

• Helsesykepleie, masterprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Innhold

• ledelse, fagutvikling og tjenesteforbedring
• informasjons- og velferdsteknologi og e-helse
• helsestasjonsarbeid for barn og unge inkl. lover, forskrifter og rammebetingelser
• planlegging, administrasjon, ledelse og utvikling av helsesykepleietjenesten
• Individuell plan (IP)
• internasjonalt perspektiv på helsesykepleiers arbeid
• utvikling og innovasjon i helsesykepleietjenesten
• pasientsikkerhet
• selvivaretakelse
• etikk og etiske vurderinger

Læringsutbytte

Studenten:

Kunnskap

• har inngående kunnskap om teorier og metoder knyttet til ledelse, fagutvikling og tjenesteforbedring
• har kunnskap om informasjons- og velferdsteknologi og e-helse

Ferdigheter

• kan planlegge, administrere, lede og utvikle helsesykepleietjenesten i overensstemmelse med lover, forskrifter og rammebetingelser
• kan ivareta pasientsikkerhet
• kan analysere og vurdere ulike digitale arenaer på en etisk og faglig forsvarlig måte

Generell kompetanse

• kan bidra til utvikling og innovasjon i helsesykepleietjenesten
• kan analysere internasjonale perspektiver relatert til helsesykepleiers arbeid
• kan analysere egen kompetanse og har innsikt i andre profesjoners kompetanse
• kan anvende kunnskap og ferdigheter for selvivaretakelse, er bevisst egen sårbarhet og har evne til å søke veiledning

Vilkår for å gå opp til eksamen

• Godkjente skriftlige individuelle oppgaver/gruppeoppgaver
• Godkjent obligatorisk deltakelse i gruppearbeid og muntlig framlegg

Nærmere informasjon om vilkår for å gå opp til eksamen er publisert i Canvas.

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, nettbasert undervisning og gruppearbeid. Det er obligatorisk undervisning i emnet. Arbeidsomfang i emnet er beregnet til 270 timer.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Eksamen

To dagers individuell hjemmeeksamen.

Det gis gradet karakter.

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne	Studiepoengreduksjon
SY-926 – Ledelse, tjenesteforbedring og innovasjon	10