REL420 Religion og samfunn 1: Religion i Norge

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

• Grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10, 5-årig masterprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Innhold

Emnet gir kunnskap om samspillet mellom religion, mennesker og samfunn i Norge i dag. Målet er å gi deg redskaper til å forstå hvordan religion påvirker og påvirkes av samfunnsprosesser og hvordan religion fungerer for den enkelte og i samfunnet. Emnet behandler problemstillinger som: Hvilken måte kan og bør religionen komme til uttrykk i det offentlige rom, hvilke verdikonflikter kan en spore i det norske samfunnet og hvordan blir religion mobilisert i politiske konflikter.

Du vil få kunnskap om religionens rolle både på den offentlige arenaen (politikk, økonomi og media) og i nære mellommenneskelige relasjoner og religiøse organisasjoner i Norge i dag. Du vil kunne fortolke religionens innflytelse på etnisitets-, kjønns- og klassespørsmål, og hvilken effekt populærkultur og konsum har på religiøs praksis og tradisjoner.

Den teoretiske tilnærmingen til studiet av religion og samfunn er for det meste hentet fra religionssosiologien, men religionsvitenskapelige perspektiver inngår også. Dette emnet gir deg kunnskap om samfunnsutfordringer som vil være nyttig i mange senere yrkesroller.

Faget i praksis
Hver student utarbeider et refleksjonsnotat om religion i skolen på bakgrunn av erfaringer fra praksis. Notatet drøftes i undervisning på campus etter praksisperioden.

 

Læringsutbytte

Kunnskap

Etter fullført emne skal studenten ha kunnskap om:

• Sentrale spørsmål og temaer i religionsstudier med tyngdepunkt i samfunnsfaglige perspektiver

• Pågående debatter i studier av religion og samfunn i Norge

• Relevante teoretiske tilnærminger og aktuelle metodiske diskusjoner

Ferdigheter

Etter fullført emne skal studenten kunne:

• Analysere hvordan sosiokulturelle kontekster innvirker på religion

• Identifisere hvordan samfunnsprosesser formes av religiøse tradisjoner og praksiser

• Forstå og diskutere teoretiske og metodiske relevant problemstillinger for religionens rolle i det norske samfunnet

• Innlemme teoretisk og empirisk kunnskap ut fra hvilke spørsmål som stilles

• Formidle resultater fra feltstudiet

Generell kompetanse

Etter fullført emne skal studenten kunne:

• Bidra til kritisk refleksjon rundt religionens rolle i Norge i dag

• Bidra til utvikling av andres og egne metodiske ferdigheter

• Selvstendig akademisk lesning og skrivning

• Formidle religionsrelaterte spørsmål til den offentlige samtalen på en relevant og forskningsbasert måte

• Bidra til selvstendig tenkning på arenaer i arbeidslivet som skole, media offentlige og ideelle organisasjoner

Vilkår for å gå opp til eksamen

• bestått praksis

• godkjent arbeidskrav

• deltakelse på obligatoriske seminar

• deltakelse på fellessamlinger

Undervisnings- og læringsformer

Emnet består av en rekke forelesninger, seminarer og en feltstudie. Forelesninger introduserer det teoretiske grunnlaget for temaene i emnet, supplert med seminaraktiviteter som vektlegger kritisk refleksjon og knytter teori til temaene i undervisningen. Oppmøte på seminarene er obligatoriske med mindre det foreligger særlige grunner. Forventet arbeidsomfang er ca. 400 timer.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Eksamen

Tre dagers individuell hjemmeeksamen (omfang 2000-2500 ord). Gradert karakter.

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne	Studiepoengreduksjon
REL411 – Religion og samfunn 1: Religion i Norge	15