PSY928 Relasjonell og dialogisk tilnærming i møte med menn med skadelig seksuell atferd

Undervisningsspråk

Norsk

Innhold

Følgende tema inngår i emnet:

• Nærhetsetikk og dialogisme 
• Seksualitet / seksuelle overgrep
• Kommunikasjon
• Meg som person, nysgjerrighet og transparent
• Skam og isolasjon 
• Recovery

Læringsutbytte

Studenten:

• har kunnskap om samspill mellom mennesker, teorier, metoder og hvordan dette anvendes i møtet med menn som har begått seksuelle overgrep
• har kunnskap om normal seksualitet og hvordan den kan uttrykkes på forskjellige vis; homofili, transseksualitet, BDSM, ulike fetisjer knyttet til seksualitet og om avvikende utvikling som kan medføre seksuelle forstyrrelser inkludert seksuelle overgrep
• har kunnskap om ulike typer seksuelle overgrep og hvordan disse kategoriseres juridisk og kan knyttes til ulike psykologiske faktorer
• har kunnskap om hvordan soning av straff kan påføre skadevirkninger som for eksempel isolasjonskader, skam, angst og depresjon
• har kunnskap om Recovery og hverdagslivets betydning
• kan etablere og vedlikeholde gjensidig trygge relasjoner og tåle å være i det ubehagelige og uforutsigbare
• har utviklet ferdigheter i lytting og responsivitet i møte med dem det gjelder
• kan reflektere over forholdet mellom det å være personlig og samtidig profesjonell i møte med menn som har begått seksuelle overgrep
• kan reflektere over hvordan man kan ivareta seg selv i møte med menn som har begått seksuelle overgrep

Vilkår for å gå opp til eksamen

Godkjent deltakelse i obligatorisk undervisning. Se emneheftet i Canvas for nærmere beskrivelse.

Undervisnings- og læringsformer

• Forelesninger
• Veiledet ferdighetstrening
• Øvelser
• Lesing av pensum/Selvstudium
• Gruppearbeid

Arbeidsomfanget er 270 timer. Det er obligatorisk undervisning i emnet. Se emneheftet i Canvas for nærmere beskrivelse. 

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Bachelorgrad (180 sp) i helse- og sosialfag (barnevern, ergoterapi, fysioterapi, sosialt arbeid, sykepleie eller vernepleie), psykologi, medisin, lærerutdanning, teologi/presteutdanning/pastorutdanning eller politiutdanning.

Graden høgskolekandidat (120 sp) i straffegjennomføring (fengselsbetjent) kvalifiserer også for opptak.

Det kreves i tillegg minst to års utdanningsrelevant yrkespraksis etter fullført utdanning.  

Eksamen

Individuelt essay. Vurderingsuttrykk: Bestått/ikke bestått. Se emneheftet i Canvas for nærmere beskrivelse.