ORG964 Rektorutdanningen: Styring og ledelse i skolen

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

• Den nasjonale rektorutdanningen

Forkunnskapskrav

Utdanningsdirektoratet fordeler studieplassene, og du søker opptak til nasjonal rektorutdanning via udir.no/rektorutdanning

Opptakskravet til studiet er bestått bachelorgrad eller tilsvarende utdanning av minst 180 studiepoengs omfang, i tillegg kreves minst 2 års relevant yrkespraksis etter avsluttet utdanning. Den relevante yrkespraksis skal være fra stilling som normalt krever høyere utdanning.

Søkere til studiet kan rangeres av oppdragsgiver.

Det gis ikke betinget opptak til studiet. 

Anbefalte forkunnskaper

Det anbefales gode kunnskaper i engelsk.

Innhold

Emnet er tredelt:

• Første del tar for seg hvordan skolen inngår i en politisk styrt kontekst (lokalt/nasjonalt/internasjonalt) og hvordan dette legger føringer for ledelse og utvikling av skolen

• Andre del går inn på konkrete styringsverktøy som f.eks. strategi, benchmarking, kvalitet og resultatstyring. Videre illustreres utfordringer knyttet til det å iverksette/implementere ulike styringsverktøy.

• Tredje del handler om ulike strategiske utfordringer som du som leder må håndtere i skolen

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten

• Kunne identifisere styringsutfordringer knyttet til framveksten av nye styringsstrukturer i skolesektoren

• Ha inngående kunnskap om et utvalg av styringsverktøy (f.eks. strategi, konkurranseutsetting, "benchmarking", kvalitet og resultatstyring)

• Kunne identifisere de mulighetene og utfordringene som hefter ved et utvalg av styringsverktøy

• Ha utviklet en praktisk forståelse av styringsverktøy i offentlig sektor og hvordan du som leder kan anvende deg av ulike verktøy for å sikre styring og utvikling av skolen

Vilkår for å gå opp til eksamen

Arbeidsoppgaver må være bestått for å gå opp til eksamen. Nærmere informasjon gis i Canvas.

Undervisnings- og læringsformer

Undervisning blir gitt som 3 samlinger med forelesninger og fellesarbeider. Nettstøttet undervisning og arbeid med oppgaver mellom samlingene. Totalt arbeidsomfang 270 timer

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1

Tilgang for privatister

Nei

Eksamen

En ukes hjemmeeksamen individuell eller i gruppe på inntil tre. Ved gruppeeksamen gis det samlet karakter. Gradert karakter A-F.

Annen informasjon

Egenbetaling:

Studieplassene er finansiert av Utdanningsdirektoratet. Eventuelle utgifter knyttet til reise og opphold, studiemateriell (pensum) o.l. kommer i tillegg. For nærmere informasjon, se udir.no/rektorutdanning

Andre opplysninger:

• Studieplass tildeles av Utdanningsdirektoratet gjennom eget opptak.

• Nasjonal Rektorutdanning kan innpasses i erfaringsbasert mastergrad i ledelse ved UiA.

Ansvarlig fakultet

Fakultet for samfunnsvitenskap

Kontaktinformasjon: sv-evu@uia.no

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne	Studiepoengreduksjon
ORG929 – Styringsverktøy i offentlig sektor	10
ORG908 – Administrasjon og ledelse i offentlig sektor	10
ORG966 – Styring og ledelse i barnehagen	10