MU-915 Musikk, kultur og helse – Modul 3: Samarbeidsformer

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

• Musikk, kultur og helse

Undervisningsspråk

Norsk

Forkunnskapskrav

MU-913 Musikk, kultur og helse -Modul 1: Innføring MU-914 Musikk, kultur og helse -Modul 2: Praktisk arbeid

Innhold

Emnet sikter på å kombinere elementer fra MU-913 (Modul I: Innføring) og MU-914 (Modul II: Praktisk arbeid). Studenten får innsikt i hvordan teoretisk kunnskap om musikk og kulturaktiviteter som helsefremmende arbeid på ulike måter kan brukes i praksis. Gjennom emnet vil studenten bli presentert for ulike musikk- og kulturprosjekter og settes i stand til å planlegge, gjennomføre og evaluere egne kulturelle tiltak i praksisfeltet.

Læringsutbytte

Etter fullført emnet skal studenten:

• ha innsikt i sammenhengen mellom musikk- og helsefaglig teori og praksis
• ha kunnskap om hvordan man kan implementere kulturelle aktiviteter for aktuelle målgrupper
• kunne planlegge, gjennomføre og evaluere et kulturelt tiltak i praksisfelt
• kunne reflektere over musikk og kulturaktiviteter som helsefremmende ressurs
• kunne reflektere over faglige problemstillinger knyttet til egen praksis

Vilkår for å gå opp til eksamen

• Godkjent obligatorisk prosjekt
• Godkjent veiledning
• Godkjent frammøte til obligatoriske undervisning Nærmere informasjon fremlegges i Canvas ved semesterstart.

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningen gis som videoforelesninger, podkasts, digitale samlinger og individuell digital veiledning. Studenten skal planlegge, gjennomføre og evaluere et prosjekt på egen arbeidsplass eller tilsvarende. Mer informasjon fremlegges i Canvas ved semesterstart. Forventet arbeidsomfang er 27 timer pr. studiepoeng.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Tilgang for privatister

Nei

Tilbys som enkeltemne

Nei

Eksamen

Skriftlig individuell semesteroppgave. Omfang: 4000 ord. Karakteruttrykk: Gradert karakter