MM-918 Innføring i e-sport

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

• Digitale verktøy i skolen

Undervisningsspråk

Norsk / Engelsk

Forkunnskapskrav

Godkjent lærerutdanning

Innhold

Emnet gir en innføring i begrepet e-sport, inkludert det historiske perspektivet, vekst og en oversikt over dagens «grener». Studenten vil få en forståelse av den globale betydningen av e-sport og hvordan e-sport bidrar til ungdomskultur og samfunnsendring.

Emnet vil jobbe med å avmystifisere og knuse myter knyttet til spilling og e-sport. Videre fokuserer emnet på å belyse hvordan e-sport bidrar til utvikling av kritiske ferdigheter som samarbeid, ledelse, strategisk tenkning, problemløsning og digitale ferdigheter.

Emnet vil gi studenten nødvendige ferdigheter og kunnskap  for å kunne veilede elever i en ansvarlig introduksjon til e-sport. Dette inkluderer hvordan man balanserer trening, konkurranse og skole, så vel som å fostre en inkluderende holdning oven andre spillere og fremme diversitet i alle sammenhenger.

Læringsutbytte

Etter å ha fullført emnet skal studenten kunne:

• Diskutere e-sports betydning for klasserommet
• Redegjøre for e-sport historisk, globalt og lokalt
• Veilede elever i en ansvarlig introduksjon til e-sport
• Benytte aspekter fra e-sport i klasserommet
• Avkrefte myter og usannheter rundt e-sport og spill

Vilkår for å gå opp til eksamen

Fullføring av alle obligatoriske oppgaver.

Undervisnings- og læringsformer

Emnet er nettbasert og for det meste selvdrevet. Undervisningsmateriell, oppgaver og andre aktiviteter vil være  tilgjengelige gjennom vår Discord-server.

Emnet er på 2.5 studiepoeng, noe som utgjør en forventet arbeidsmengde på 67.5 timer for en gjennomsnittsstudent. Disse timene fordeles ut over 12 uker.

Studentevaluering

Det blir gjennomført digital sluttevaluering.

Eksamen

Individuell mappeinnlevering 100%. Vurdering til bestått/ikke bestått.

Nærmere informasjon om krav til mappen blir gitt i Canvas. Det blir ikke arrangert ny/utsatt eksamen for mappen.