KOM900 Mediehåndtering og journalistikk

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

• Kompetanse for fremtiden

Undervisningsspråk

Norsk

Forkunnskapskrav

Generell studiekompetanse eller godkjent realkompetanse

Anbefalte forkunnskaper

Emnet egner seg primært for ledere, mellomledere og prosjektledere i privat- og offentlig sektor.

Innhold

Hva er journalistikk og hvordan forholder jeg og min virksomhet seg til dette? Hvorfor skal man stille opp i mediene? Hva gjør man når journalistene tar kontakt? Hva er presserelatert PR, og hva er likheter og forskjeller mellom dette og journalistikk? Dette er blant spørsmålene vi stiller i dette kurset.

 

I kursmodulen redegjøres det for journalistikkens oppdrag, samt aktuelle journalistiske sjangre og arbeidsformer. Det forklares hva nyheter er og hvilke prosesser som ligger bak redaksjonelle valg.

 

Emnet fokuserer også på offentlige og private virksomheters behov for å kommunisere med sitt publikum og sine samarbeidspartnere. Virksomhetene har også mulighet til å gjøre «redaksjonelle valg» og lage innhold for interne og eksterne kanaler. Modulen gir derfor et innblikk i innholdsmarkedsføring og drøfter forholdet mellom journalistikk og PR.

Læringsutbytte

Etter fullført modul skal deltakerne:

 

• ha en forståelse av hva journalistikk er og betydningen av denne i vårt samfunn

• utvikle sin egen og andres ferdigheter i å kommunisere utad

• gjøre seg forberedt på situasjoner der virksomheten kommuniserer utad.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Ingen

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningen er samlingsbasert. Læringsformene er dialogbaserte forelesninger og praktiske øvelsesoppgaver. Emnet legger stor vekt på deltakernes forståelse av og eventuelle erfaring med journalistikk og medieoppmerksomhet. På den måten gjør en seg kjent med virksomheters kommunikasjonspraksiser internt og eksternt.

 

Emnet har et forventet omfang på 50 arbeidstimer.

Studentevaluering

Digital sluttevaluering

Tilgang for privatister

Nei

Tilbys som enkeltemne

Nei

Eksamen

 

Gjennomføring av en praktisk øvelse i forbindelse med en av samlingene.

 

Vurderingsuttrykk: bestått / ikke bestått.