SV-927 Innføring i kunnskapsutvikling på arbeidsplassen – temanettverk
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for samfunnsvitenskap
- Undervisningssemester:
- Høst
- Varighet:
- 1 semester
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
- Kunnskapsutvikling på arbeidsplassen- Boligsosialt arbeid
Forkunnskapskrav
Generell studiekompetanse
Innhold
Tematisk er emnet to-delt. Del 1 er knyttet til tema i utviklingsarbeid i tjenesteutøvelse på arbeidsplassen. Del 2 er knyttet til området som utviklingsarbeidet rettes mot. Tema kan variere fra år til år.
Fellestema, som inngår i del 1, er hvordan en planlegger og etablerer ulike typer utviklingsarbeid med ulike formål. Det skal arbeides med spørsmål knyttet til brukermedvirkning, praktikerforskning, medforskning, samarbeidsforskning og aksjonsforskning, og hvordan en innhenter erfaringer med utgangspunkt i praksis på en systematisk måte. Videre skal det i emnet arbeides med læring i organisasjoner og hvordan ny kunnskap kan integreres og få betydning for praksis.
Læringsutbytte
Etter å ha fullført emnet skal studenten:
- ha kunnskap om brukermedvirkning på systemnivå
- ha kunnskap om aksjonsforskning og læring i organisasjoner
- kunne bidra til tjenesteutvikling i rus- og psykisk helsefeltet der brukermedvirkning og samskaping står sentralt
- kunne systematisere og formidle erfaringskunnskap basert på praktikerforskning, medforskning og/eller samarbeidsforskning
- kunne bidra i prosesser som kan bidra til prosjekt der utvikling av tjenesten skjer i samarbeid mellom kommuner/tjenesteområder og brukerorganisasjoner/brukerrepresentanter, erfaringskonsulenter
Vilkår for å gå opp til eksamen
Prosjektbeskrivelse og disposisjon skal være godkjent før studenten kan gå opp til eksamen.
Undervisnings- og læringsformer
Undervisningen blir gitt som 4 samlinger med forelesninger og fellesarbeider. Lærerledet veiledning på hvert prosjekt, undervisning og seminar. Nettstøttet undervisning i Canvas og arbeidsoppgaver mellom samlingene. Totalt arbeidsomfang er 270 timer.
Studentevaluering
Studentevaluering gjennomføres som en midtveis og/eller sluttevalueringen per semester i tråd med kvalitetssikringssystemet kapittel 4.1
Eksamen
Skriftlig rapport fra utviklingsprosjektet leveres enten individuelt eller i gruppe. Det gis gradert karakter. I tillegg skal det være en individuell muntlig eksamen som kan justere karakteren.