SEX900 Sexologi for helsearbeidere. Introduksjonskurs

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

• Sexologi for helsearbeidere

Innhold

Studiet omfatter problemstillinger angående sykdom og seksuell helse, seksuell identitet og kjønnsidentitet, seksuelle tenningsmønstre og overgrepsproblematikk.

• Basal sexologi:

  • Sexologi som kunnskapsområde

  • Bio-psyko-sosial tilnærming

  • Seksuell funksjon, anatomi og fysiologi

  • Seksuell utvikling

  • Seksualitet i ulike livsfaser

  • Vanlige problemer angående kjønn og seksualitet

  • Tverrfaglig arbeid

  • PLISSIT-modellen

  • Kommunikasjon med klienter om seksualitet

  • Rollespill

  • Arbeid med kasus - rollespill

 

• Sexual Self Acknowledgement (SSA)

  • Eksponering for eksplisitt seksuelt materiale

  • Øvelser i forhold til å bli fortrolig med seksuelle uttrykk

  • Utforsking av egne seksuelle holdninger og grenser

  • Utvikling av språk for seksualitet

Læringsutbytte

• Kunnskap om basal sexologi, og de vanligste problemstillinger angående kjønn og seksualitet.

• Kandidatene skal kunne møte problemstillinger på de to første nivåene av PLISSIT-modellen. Det vil si at man skal kunne møte klienter med utfordringer angående kjønn og seksualitet, gi grunnleggende informasjon, og vite hvordan man kan videreformidle kontakt til kompetent rådgiver eller terapeut

• Sexual Self Acknowledgement (SSA): Man skal kunne være fortrolig med ulike seksuelle uttrykk, og kunne forholde seg profesjonelt til disse. Man skal også kunne være sensitiv i forhold til at oppfatninger av seksualitet endrer seg i ulike kontekster og kulturer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Obligatorisk undervisning, d.v.s. man skal være til stede ved minst 80 prosent av undervisningen. Godkjent deltagelse i gruppearbeid.

Undervisnings- og læringsformer

Dialogbasert undervisning, gruppearbeid, og individuelt arbeid. Undervisningen gjennomføres som fire samlinger á åtte timer. Deler av samlingene kan bli gjennomført som nettbasert undervisning. Det vil bli gitt arbeidsoppgaver for gruppearbeid mellom samlingene. Det er obligatorisk undervisning i emnet.

Emnet har et forventet arbeidsomfang på 135 timer.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Minimum tre-årig høyere utdanning innen helse- sosialfag, eller pedagogisk utdanning. Studiet er relevant for alle helsearbeidere (leger, psykologer, sykepleiere, vernepleiere, sosionomer, fysioterapeuter, barnevernspedagoger, lærere o.a.).

Eksamen

Skriftlig individuell hjemmeeksamen over 5 dager som vurderes med gradert karakter.