PRA078 Praksis 1 Observasjon

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

• Faglærerutdanning i rytmisk musikk, bachelorprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Innhold

Praksisopplæringen i faglærerutdanningen er veiledet, vurdert og variert. Den inngår som en integrert del av utdanningen, og anses som en læringsarena på linje med de delene av studiet som foregår ved lærerutdanningsinstitusjonen. Det er lagt opp til en viss progresjon i fokus for praksis over de tre årene, og praksisopplæringen knyttes til ulike sider av skolens virksomhet, i hovedsak til studentens fagvalg. Praksisperioden består av 8 dager observasjon.

I PRA078 Praksis 1 observasjon skal studenten:

• delta på praksisseminar

• gjøre seg kjent med skolen, lærerne og elevene

• observere praksislærers undervisning og klasseledelse med særlig oppmerksomhet mot musikkfaget

• bruke observasjon som utgangspunkt for å diskutere lærerrollen og reflektere over lærernes undervisning, elevenes læring, læreprosesser, arbeidsmåter og læremidler sammen med medstudenter og praksislærer

• gjøre seg kjent med ulike formelle sider ved læreryrket, slik som arbeidstid, arbeidsoppgaver og taushetsplikt, og få kjennskap til skolens ledelse med deres oppgaver og forventninger til de ansatte

• reflektere over egen lærerrolle i logg og i samtale med praksislærer

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten:

• ha kunnskap om lærerens rolle

• ha kunnskap om læring, læreprosesser, arbeidsmåter, læremidler, kartlegging og vurderingsformer

• ha kunnskap om grunnleggende ferdigheter som grunnlag for læring

• ha kunnskap om observasjonsmetoder

Vilkår for å gå opp til eksamen

• Godkjent praksisseminar

• Godkjent obligatorisk fremmøte i praksisperioden

• Godkjent praksis

Undervisnings- og læringsformer

Undervisning foregår i grupper

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Eksamen

Bestått praksisrapport som dokumenterer studentens arbeid og utvikling i praksisperioden, samt drøfter relevante teorier i forhold til dette.

Karakteruttrykk: Bestått/Ikke bestått