ME-400 Metode og statistikk

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

• Lektorutdanning for trinn 8-13, 5-årig masterutdanning
• Statsvitenskap og ledelse, masterprogram

Undervisningsspråk

Undervisning på både norsk og engelsk.

Anbefalte forkunnskaper

Grunnleggende kunnskaper innen samfunnsvitenskapelig metode og statistikk (tilsvarende ME 100,10 sp)

Innhold

 I emnet vil studentene lære hvordan en skal utvikle forskningsspørsmål som er empirisk forskbare, inkludert hvordan søke etter relevant litteratur og teori for å drøfte problemstillingen. Det vil legges vekt på metodologiske perspektiver særlig knyttet til forskningsdesign.

En stor del av emnet vil fokusere på praktisk dataanalyse, hvilket innebærer anvendelse av SPSS til å utføre kvantitative analyseteknikker som korrelasjon, faktoranalyse, ANOVA, multivariat lineær regresjon og logistisk regresjon. Av kvalitative metoder vil det være fokus på case-studier, komparative metoder, samt ulike metoder for å samle inn og analysere kvalitative data.

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten kunne: 

• utarbeide en empirisk anvendbar problemstilling

• vurdere relevansen av ulike forskningsdesign og metoder for datainnsamling

• anvende egnet forskningsmetode for ulike forskningsspørsmål

• søke etter og finne relevant litteratur og drøfte empiriske analyser i lys av teori

• vurdere relevansen av og anvende kvantitative og kvalitative forskningsmetoder til å bearbeide og analysere data

• kritisk evaluere egen og andres forskning

• rapportere resultater basert på ovennevnte punkter

Vilkår for å gå opp til eksamen

Det kreves godkjente obligatoriske oppgaver i form av individuelle innleveringer for å gå opp til eksamen. Informasjon om disse vilkårene gis i Canvas.

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger gjennom semesteret med veksling mellom forelesning, labøvelser og eget arbeid med konkrete oppgaver. Estimert arbeidsomfang er 270 timer.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Tilbys som enkeltemne

Ja.Med forbehold om ledig kapasitet.

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Som for master i statsvitenskap og ledelse

Eksamen

5 timers individuell eksamen under tilsyn. Gradert karakter A-F.

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne	Studiepoengreduksjon
ME-412 – Kvalitative metoder	5
ME-901 – Kvalitative metoder	5