HI-417 Fordypningsoppgave for ettfagsstudenter – historie
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for humaniora og pedagogikk
- Emneansvarlig:
- Ingvild Ruhaven
- Undervisningssemester:
- Høst
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- 2 semester
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningsspråk
NorskInnhold
Emnet er en del av praktisk-pedagogisk utdanning, som består av fagdidaktikk, pedagogikk og praksis.
Fordypningsoppgaven for ettfagsstudenter er et fagdidaktisk og praksisrelatert forskingsprosjekt som studentene jobber med gjennom hele studieåret.
Læringsutbytte
Kunnskap
Etter fullført emne skal studenten
- ha kunnskap om forskningsprosessens ulike faser
- ha avansert kunnskap om vitenskapelig tenkemåte og metode i fag/fagdidaktikk
Ferdigheter
Etter fullført emne skal studenten
- kunne orientere seg i fagets forskningslitteratur, og benytte relevant teori på en kritisk og reflektert måte i eget forskningsarbeid
- kunne gjennomføre selvstendige analyser av datamateriale
- kunne planlegge og gjennomføre praksisrelatert FoU-arbeid, samt diskutere og formidle resultatene på en strukturert og vitenskapelig måte
Generell kompetanse
Etter fullført emne skal studenten
- ha et bevisst forhold til etiske problemstillinger knyttet til forskning, herunder personvern, kildekritikk og kildesitering
Vilkår for å gå opp til eksamen
- bestått praksis i begge semestrene
- godkjent arbeidskrav i høstsemesteret ihht. instruks for fordypningsoppgaven
- bestått presentasjon av forskningsprosjektet i vårsemesteret ihht. instruks for fordypningsoppgaven
Undervisnings- og læringsformer
Studenten skal planlegge og gjennomføre et fagdidaktisk og praksisrelatert forskningsprosjekt. Det innebærer at studenten foretar datainnsamling i forbindelse med praksis, og bearbeider og analyserer dataene opp mot relevant teori. Det foreligger en egen instruks for arbeidet med fordypningsprosjektet.
Studenten skal formidle forskningsresultatene på en strukturert og vitenskapelig måte i en skriftlig fordypningsoppgave. Studenten skal legge opp et selvvalgt pensum som er relevant for fordypningsoppgaven.
Det gis veiledning i fordypningsoppgaven.
Forventet arbeidsomfang i emnet er ca. 400 timer.
Studentevaluering
Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.
Eksamen
Individuell skriftlig fordypningsoppgave (ca. 8000 ord) med gradert karakter.
Annen informasjon
Ved utløst vektingsreduksjon reduseres fordypningsoppgaven for ettfagsstudenter med angitt antall studiepoeng.
Reduksjon i studiepoeng
Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:
| Emne | Studiepoengreduksjon |
|---|---|
| HI-109 – Fagdidaktikk i historie i PPU, ettfagsvariant | 10 |
| HI-135 – Fagdidaktikk i historie, del 1, ettfagsvariant | 7.5 |
| HI-415 – Fagdidaktikk i historie, del 2, ettfagsvariant | 7.5 |