ORG967 Organisasjon, utvikling-, og læring i skolen

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

• Den nasjonale rektorutdanningen

Forkunnskapskrav

Bachelorgrad eller tilsvarende utdanning av minst 180 studiepoengs omfang og minst to års relevant yrkespraksis.

Anbefalte forkunnskaper

Det anbefales gode kunnskaper i engelsk.

Innhold

Følgende tema inngår:

• Teoretisk og begrepsmessig forståelse av organisasjonsdesign.

• Styring gjennom organisasjonsdesign og organisasjonskultur; hva bidrar til å hemme og fremme effektivt lederskap i skolen?

• Kulturanalyse som verktøy for effektiv ledelse og utvikling i skolen; hvordan endre holdninger og kultur i en enhet som har «satt» seg?

• Kartlegging og analyse av egen organisasjonskultur

• Kunnskapsorganisasjoner som lærende organisasjoner, og sammenhengen mellom systematisk organisasjonslæring og organisasjonsutvikling

• Hvordan leder i en lærende organisasjon kan utvikle planer som ivaretar organisasjonens samfunnsoppdrag, kan bidra til å skape felles forståelse for organisasjonens mål og rammer og tilrettelegge for gode skolemiljø

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten

• ha inngående kunnskap om hvordan styring i skolen kan fremmes gjennom organisasjonsdesign, og organisasjonskultur

• ha inngående teoretisk og begrepsmessig forståelse av ledelse og kritiske lederkompetanser

• ha ferdigheter i kartlegging og identifisering av organisasjonskultur

• ha ferdigheter som bidrar til å støtte, utvikle og styrke samarbeid og profesjonsfellesskapet gjennom organisasjonskultur

• ha kunnskap og ferdigheter til å skape resultater gjennom læring på individ- team-, organisasjons- og samfunnsnivå i skolesektoren

• kunne kritisk reflektere over egne lederkompetanser og utviklingsområder

Vilkår for å gå opp til eksamen

Gjennomføring av empirisk kartlegging i egen organisasjon.

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningen blir gitt som 3 samlinger med forelesninger og fellesarbeider. Nettstøttet undervisning og arbeid med oppgaver mellom samlingene. Totalt arbeidsomfang er 270 timer.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Tilgang for privatister

Nei

Eksamen

Individuell semesteroppgave. Bokstavkarakter.

Annen informasjon

Kontakt EVU for mer informasjon:

 

Kontaktperson: Marianne Vatne, e-post: marianne.vatne@uia.no, tel 38 14 19 89

Kontaktperson: Linda Hye, epost: linda.hye@uia.no, tel 38 14 11 61

 

Ansvarlig fakultet: Fakultet for samfunnsvitenskap

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne	Studiepoengreduksjon
ORG956 – Læring, evaluering og endring i utdanningssektoren	10