IDR214 Trener- og veilederrolle i idrett

Forkunnskapskrav

Bestått første året av idrett, bachelorprogram.

Innhold

 

• • Trenerrollen i individuell idrett og lagidrett

  • Trenerrollen i relasjon til ulik alder og ulikt prestasjonsnivå

  • Coaching/veiledning på individnivå

  • Team coaching/-veiledning

  • Treneren som leder

  • Etikk og etisk refleksjon i trener- og veilederrollen

  • Anvendt coaching og veiledning i møte med utøveren

Læringsutbytte

Etter gjennomført emne skal studentene

• ha bred kunnskap knyttet til trener- og veilederrollen

• ha grunnleggende praktisk trener- og veiledningskompetanse på individ- og gruppenivå

• ha innsikt i egen væremåte/ rolle for å kunne etablere gode trener- og utøver relasjoner

• ha etisk kompetanse for å kunne forstå og håndtere utfordringer som kan oppstå i rollen som trener og veileder

• kunne anvende coaching teorier og prinsipper i idrettskontekster med ulike fokus

Vilkår for å gå opp til eksamen

Godkjent deltakelse i obligatorisk undervisning.

Individuelle refleksjonslogger må være godkjent.

Se nærmere informasjon på Canvas.

Undervisnings- og læringsformer

Arbeidsformene vil variere mellom forelesninger, praktisk arbeid, seminar, basisgrupper, casearbeid, gruppearbeid og individuelt arbeid. All undervisning knyttet til seminar og basisgrupper er obligatorisk (minimum 80% deltakelse). Se nærmere informasjon på Canvas.

 

Forventet arbeidsomfang i dette emnet er ca. 270 timer.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Tilbys som enkeltemne

Ja. Med forbehold om ledig plass/kapasitet.

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Generell studiekompetanse og

bestått første år av idrett, bachelorprogram.

Eksamen

Muntlig eksamen i grupper med individuell gradert karakter.

Se nærmere beskrivelse i semesterplanen på Canvas.