EN-217 Engelsk språk og læring

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

• Lektorutdanning for trinn 8-13, 5-årig masterutdanning

Undervisningsspråk

Engelsk

Forkunnskapskrav

Bestått årstudium i engelsk (fra lektorutdanning) eller tilsvarende.

Innhold

Emnet legger spesiell vekt på undervisning av engelsk som fremmedspråk i norsk skole. Studentene vil bli godt kjent med de kontrastene mellom norsk og engelsk språk som ofte skaper problemer for elever som lærer engelsk. Det vil bli lagt vekt på lærings- og undervisningsstrategier i henhold til gjeldende læreplaner. Spesielle utfordringer med engelskundervisning i en flerspråklig skole vil også bli reflektert i emnet.

Læringsutbytte

Kunnskap: Etter fullført emne har studenten

• spesifikke kunnskaper om de viktigste kontrastene mellom norsk og engelsk og deres betydning for fremmedspråkslæring

• grundig kunnskap om språklæringsteorier, også dem som i særlig grad har preget fremmedspråksdidaktikken i norsk skole

• inngående kunnskap om lærings- og undervisningsstrategier i henhold til gjeldende læreplan

• kunnskap om språkdidaktisk forskning og forskningsmetoder innen engelskfaget i norsk skole

Ferdighet: Etter fullført emne kan studenten

• gjøre rede for de viktigste kontrastene mellom norsk og engelsk og deres betydning for fremmedspråkslæring

• gjøre rede for sentrale faktorer og teorier i fremmedspråkslæring

• analysere og evaluere kritisk ulike språklæringsteorier

• anvende fagkunnskapen didaktisk og reflektert i henhold til gjeldende læreplan for grunnskolen

• anvende relevante metoder i språkdidaktisk forskning

Generell kompetanse: Etter fullført emne kan studenten

• bruke sine kunnskaper som grunnlag for videre studier i språkdidaktikk og FOU-arbeid

• anvende sine kunnskaper og ferdigheter i undervisning, formidling, veiledning og informasjonsarbeid

Vilkår for å gå opp til eksamen

1 obligatorisk skriftlig innleveringsoppgave, 1 muntlig presentasjon og praksis trinn 5-10 må være bestått. Obligatorisk fremmøte: Fravær på over 20% gir ikke rett til å gå opp til eksamen i emnet.

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger og gruppearbeid. Regelmessig og aktiv deltakelse. Undervisningsspråk: Engelsk. Arbeidsomfanget er beregnet til ca. 270 timer.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Tilgang for privatister

Nei

Eksamen

4 timers skriftlig eksamen. Gradert karakter.

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne	Studiepoengreduksjon
EN-447 – Engelsk språk og læring	10
EN-221 – Engelskfaget i norsk skole	10
EN-430 – Engelsk språk og læring	7.5