VER113 Helsefaglige emner

Undervisningsspråk

Norsk

Innhold

Sentrale temaer i emnet er:

• omsorg og helsebegrepet og omsorg for egen helse

• anatomi og fysiologi

• førstehjelp

• grunnleggende behov

• forebyggende og helsefremmende miljøarbeid

• observasjon og dokumentasjon av fysisk, psykisk, sosial og åndelig tilstand

• pleie av syke og/eller hjelpetrengende

• gerontologi og geriatri

• sykdomslære

• medikamentregning og legemiddelhåndtering

• farmakologi

• mikrobiologi og hygieniske prinsipper

• velferdsteknologi

Læringsutbytte

Studenten:

Kunnskap

• har bred kunnskap om sammenhenger mellom helse, funksjonshemming og sykdom

• har bred kunnskap om folkehelsearbeid, sykdomsforebygging og helsefremming

• har bred kunnskap om årsaker og forhold som påvirker somatikk

• har kunnskap om menneskets fysiologi, anatomi, grunnleggende behov og utvikling i et livsløpsperspektiv

• har kunnskap om symptomer og behandling av de vanligste somatiske og psykiske sykdommene

• har kunnskap om generell farmakologi og legemidlers virkninger og bivirkninger

• kan oppdatere sin kunnskap om forsvarlig legemiddelhåndtering

• kjenner til aktuelle pasientforløp

• har kunnskap om koordinert, sammenhengende og kunnskapsbasert habilitering og rehabilitering

Ferdigheter

• kan anvende faglig kunnskap for å bidra til god folkehelse gjennom helsefremming og sykdomsforebygging

• kan anvende faglig kunnskap for å identifisere symptomer på sykdom og sette inn nødvendige behandlingstiltak, samt ved behov innhente bistand hos annet helsepersonell eller henvise videre for å sikre forsvarlig bistand til personer med behov for helsehjelp

• kan anvende faglig kunnskap og relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid i pasientopplæring

• kan anvende faglig kunnskap om livreddende førstehjelp

• behersker relevante uttrykksformer for å dokumentere og formidle fagkunnskap tilpasset formål og målgruppe

Generell kompetanse

• har innsikt i relevante fag- og etiske problemstillinger og kan identifisere, reflektere over og håndtere disse i tjenesteutøvelsen gjennom faglig skjønn

• kan planlegge og gjennomføre daglig omsorg, grunnleggende pleieprosedyrer og legemiddelhåndtering etter gjeldende forskrifter på en omsorgsfull og faglig forsvarlig måte

• kan planlegge, gjennomføre, dokumentere og evaluere forsvarlig helsehjelp med utgangspunkt i respekten for den enkeltes verdighet og behov

• har innsikt i kvalitetsarbeid, kan vurdere risiko for uønskede hendelser og kjenner til metoder for å følge opp dette systematisk gjennom kvalitets-, varslings- og avvikshåndteringssystemer

Vilkår for å gå opp til eksamen

• Deltatt på obligatorisk undervisning
• Godkjent obligatoriske arbeidskrav
• Gjennomført og godkjent ferdighetstrening
• Godkjent prøve i medikamentregning (feilfri besvarelse)

Se emneheftet for nærmere beskrivelse.

Undervisnings- og læringsformer

Undervisnings- og læringsformer omfatter forelesninger, seminarer, gruppearbeid m/veiledning, framlegg, arbeidskrav, ferdighetstrening/simulering, demonstrasjoner, øvelser og selvstudier. Der er obligatorisk undervisning i emnet. Se nærmere beskrivelse i emneheftet på Canvas.

Forventet arbeidsomfang i emnet er 540 timer

Studentevaluering

Studieprogramleder i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Eksamen

5 timers individuell skriftlig skoleeksamen. Gradert karakter.