MU-144 Musikk og profesjon, del 2

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

• Grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10

Forkunnskapskrav

Studiet forutsetter at studenten har godkjent del 1 av studiet.

Innhold

Studiet skal forberede studenten for musikkundervisning i norsk grunnskole og fokuserer på en bred forståelse for musikk som fenomen og skolefaget musikk. Ved siden av de didaktiske perspektiver og metodeopplæring gir studiet ytterligere innsikt i hvordan og hvorfor musikk er viktig som kommunikasjonsmedium, kulturuttrykk og identitetsskaper.

Læringsutbytte

GENERELL KOMPETANSE
Studenten

• har kunnskap om de særpregede læringsformer som er knyttet til kunstnerisk, estetisk og musikalsk virksomhet

• har kunnskap om musikkfagets historie og rolle i samfunnet, og i læreplaner i faget

• kan gjennomføre tilpasset musikkopplæring for elever på trinn 5 - 10

KUNNSKAP
Studenten

• har kunnskap om barns musikalske utvikling og om hvordan musikk kan være en del av barns identitet

• har kunnskap i grunnleggende musikkteori og ulike notasjonsformer

• har innsikt i ulike musikksjangre og viser forståelse for ulike perspektiver på fenomenet musikk

• har kunnskap om digitale verktøy i musikkundervisning på trinn 5 - 10

• har kunnskap om relevante didaktiske strategier for 5. - 10. trinn

FERDIGHETER
Studenten

• behersker et bredt repertoar av sanger og tilrettelegger, leder og akkompagnerer sang og samspill på trinn 5 - 10

• viser forståelse for musikk gjennom andre kunstrelaterte uttrykksformer som for eksempel dans og drama og kan bruke faglige begreper

• kan skape musikk på varierte måter og lede improvisasjons- og komponeringsaktiviteter med elevene på 5. - 10. trinn

• bruker varierte metoder tilpasset ulike former for musikkaktiviteter for 5. - 10. trinn

• bruker digitale verktøy relatert til musikkundervisningen på 5. - 10. trin

Vilkår for å gå opp til eksamen

Arbeidskravene i emnet må være godkjent.

Studentevaluering

Studieprogramleder i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Tilgang for privatister

Nei

Eksamen

Praktisk eksamen i sang og spill (20 minutters ramme). Retningslinjer gis ved semesterstart. Gradert karakterutrykk.