IDR923 Prestasjonscoaching 1

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

• Helse og idrett i samarb. m/FiloNova10 sp
• Idrett, 30 studiepoeng
• Idrett, 30 studiepoeng
• Idrett, 30 studiepoeng
• Coaching

Forkunnskapskrav

Generell studiekompetanse.

Anbefalte forkunnskaper

Emnet er relevant for idrettstrenere / coacher, ledere på ulike nivå, eller andre som har personal, coaching eller veiledningsoppdrag som en del av jobben / yrket sitt. Ledere kan ha linje, prosjekt, prosess eller fag som ledelsesområde. Fellesnevneren er at målet er forbedring og kommunikasjon middelet.

Innhold

Emnet er organisert i 3 deler (moduler) med følgende innhold. De første to modulene i emnet er rettet inn mot coaching på individnivå. Den tredje modulen omhandler coaching i gruppe og team.

 

Modul 1 (individ)

Modul 1går over 2 dager. Her får deltagerne innføring i hva som kjennetegner prestasjonskulturer, samt innføring i coaching begrepet. Det vil også bli gitt en innføring i grunnleggende coaching strukturer og ferdigheter.

Tema som blir berørt:

• Prestasjonskulturer

• Hva er coaching: -en teoretisk og pragmatisk avklaring

• Suksesskriterier for god coaching

• Basisferdigheter i prestasjonscoaching

• Verdibasert kulturutvikling

• Hva er coaching: -en teoretisk og pragmatisk avklaring

• Suksesskriterier for god coaching

• Basisferdigheter i prestasjonscoaching

 

Modulen vil kjennetegnes av korte teorideler og mye trening. Treningen skjer i grupper.

 

 

Modul 2 (individ)

Modul 2 går over 2 dager. Her får deltagerne blant annet innføring i kommunikasjonsteori og idrettspsykologiske teknikker. Modulen kjennetegnes også av at nye coaching ferdigheter trenes inn.

Tema som blir berørt:

• Innføring i perseptuelle filtre

• Skape god kontakt

• Sansespesifikt språk

• Språkmønstre og meningsdannelse

• Innføring i bruk av metaforer

• Spørsmålstyper

• Idrettspsykologioske teknikker

• Coaching og etikk

 

Vi vil i denne modulen legge vekt på treningsaspektet og knytte det nye stoffet opp mot grunnlaget fra Modul 1.

 

 

Modul 3 (individ / team)

Modul 3 går over 2 dager. Modulen er vesentlig orientert om teambygging, teamprosesser og coaching. Deltagerne vil gjennom å etablere og arbeide i team, få mulighet til å coache frem refleksjon og erkjennelse basert på egne nye erfaringer.

Tema som blir berørt:

• Hva er et team?

• Teamroller

• Teamfaser

• Teamcoaching

• GROW og team

• Coachen som leder i team

• Coachen og den enkelte

• Observasjon av teamatferd

 

Modulen kjennetegnes av prosesser med tid for teamcoaching og teametablering. Teori vil bli gitt i korte sekvenser knyttet opp mot teamenes ståsted og erfaringer.

Læringsutbytte

Etter endt emne skal studenten ha utviklet ferdigheter, tilegnet seg kunnskaper og blitt bevisst holdninger som er nødvendig for å fungere som coach i ulike kontekster og med ulikt fokus.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Godkjent:

• Deltatt i obligatoriske praksisseminarer og treningsgrupper.

• Gjennomført treningsoppgaver.

• Innlevert loggførte treningsplaner mellom samlingene.

Undervisnings- og læringsformer

Kursprogrammet vil være bygget opp rundt fellesamlinger, treningsgrupper og skriftlige arbeider. Arbeidsmåtene ved fellessamlingene vil variere mellom forelesninger coaching-øvelser, gruppearbeid og praksis seminarer. Deltakelse i praksis seminarene og treningsgruppene er obligatorisk. Dette en forutsetning for å bli godkjent som prestasjonscoach og gå opp til eksamen. Det gis treningsoppgaver som skal gjennomføres mellom hver modul, og det skal leveres rapport fra arbeidet i treningsgruppene.

Eksamen

Muntlig eksamen med individuell karakter.

1) En praktisk metodisk eksamen der studenten gjennom en coachingsamtale med en student skal demonstrere / dokumentere sin coachingkompetanse. Prestasjonen vurderes med gradert karakter.

2) En muntlig individuell eksamen med utgangspunkt i pensum. Prestasjonen kan justere karakteren på den praktisk metodiske eksamen med inntil 1 karakter.

Annen informasjon

Emnet gis som en del av universitetets etter- og videreutdanningstilbud, og har studieavgift. Det tas forbehold om oppstart av dette emnet.