BYG512 Arealplan II

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

• Bygg, masterprogram

Undervisningsspråk

Norsk, engelsk om behov

Anbefalte forkunnskaper

BYG312 Arealplan I, eller tilsvarende

Innhold

Emnet vil i stor grad basere seg på læring gjennom prosjektering. Den overordnede innfallsvinkelen for emnet vil være å se på bolig- og byområder som systemer, som skal forsøkes utviklet i en bærekraftig retning.

Emnet vil basere seg på et konkret bolig- eller byområde, fortrinnsvis gitt av Bynett Sør. Studentene kan selv velge hvordan de vil vinkle oppgaven, som består i å tegne ut en troverdig arealplan med tilhørende bestemmelser og jobbe eksperimentelt og analytisk med å prosjektere bolig- og byområder, med tanke på hvordan man utvikler områder som imøtekommer FNs bærekraftsmål, med hovedfokus på punkt 11 - «Bærekraftige byer og samfunn».

Studentene vil selv definere et pensum utfra sin prosjektbeskrivelse som vil resultere i en rapport som dokumenterer det teoretiske grunnlaget for reguleringsplanen.

Læringsutbytte

Etter å ha fullført emnet skal studenten

• ha kunnskap om hvordan man regulerer bolig- og byområder for en bærekraftig utvikling
• ha kunnskap om relevante teknologier for å bidra til en bærekraftig utvikling av bolig- og byområder
• forstå og kunne vurdere styrker og svakheter ved et foreslått område ut fra en reguleringsplan
• forstå hvordan utformingen av bolig- og byområder påvirker hvordan bolig- og byområder fungerer
• forstå hvordan strategier for bærekraftig utvikling kan formgis
• kunne analysere bolig- og byområder for å identifisere styrker og utfordringer i forhold til ønsket om en bærekraftig utvikling
• kunne arbeide i 3D, fysisk eller digitalt, med bolig- og byområder bestående av bygningsstruktur, grønnstruktur og infrastruktur
• kunne lage digitale plankart, med tilhørende bestemmelser og planbeskrivelser

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger og prosjektarbeid med veiledning. Arbeidsomfang for gjennomsnittstudenten er beregnet til 27 timer per studiepoeng.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Tilbys som enkeltemne

Ja, hvis kapasitet

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Opptakskravet er det samme som for master bygg

Eksamen

Mappe som består av individuelle arbeider og gruppeprosjekt, danner grunnlag for individuell, gradert karakter. Nærmere informasjon om mappen gis i Canvas.

Individuelle arbeider, teller 40 % av totalkarakteren.     

Rapport, gruppeprosjekt teller 60 % av totalkarakteren.