Ved prosjektslutt skal studenten skrive eit kort blogginnlegg på UiA.no. Dersom du har skrive innlegget på eiga bloggside, kan du lenke til den her ved å opne skjemaet. Blogginnlegget skal beskrive kva oppgåver du vart involvert i, og kva læringsverdi prosjektdeltakinga har hatt.
Mange små dyr kan være vanskelig å skille fra hverandre når man ser på dem i lupe, som hoppekreps. Men ved å se nærmere på helt bestemte gen, kan de skilles ganske lett. Hvis man har funnet en god metode, vel å merke.
I dette prosjektet transkriberes lydfiler av intervjuer som er gjort av studenter på NTNUs entreprenørstudie. Det var 2 studenter som var engasjert i dette arbeidet og her er våre erfaringer.
Min rolle som trommeslager i Kari Ivelands innspillingsprosjekt.
This autumn, I have been working with Associate Professor Lei Jiao on a project concerning anonymization in videos for the local law enforcement. However, Lei tasked me with a subtask; I was to estimate human poses using deep learning. A project like this has been enriching as it provides excellent experience in how machine learning is applied in the real world.
“Digital Transformation in Scandinavian Higher Education” is a project which researches the trends in higher education (HE) in the Scandinavian region.
Å skrive gode akademiske tekster er et håndverk som kan læres, og utgjør en viktig del av overgangen fra å være elev, til å være student ved et universitet.
Forskningsprosjektet Gift i Skandinavia er en studie på gift, giftprotokoller og giftpraksis i tidsrommer 1800-1970.
Har du noen gang lurt på hvordan en dokumentar starter? Hva slags arbeid som må gjennomføres før en produksjon faktisk kan starte?
Det mor spiser under svangerskapet har betydning for mors helse og for det kommende barnets helse.
Det mor spiser under svangerskapet har betydning for mors helse og for det kommende barnets helse.
Forrige semester fikk jeg tilbud om å transkribere intervjuer for en doktorgradsstudent i historie. Disse intervjuene er en del av et miljøhistorisk prosjekt med fokus på generasjoner av gartneres syn på bruken av plantevernmidler.
How did social media affect the organisational structures and political outcomes of the social movements behind the revolution?
This autumn I’ve had the opportunity to work as a student research assistant, transcribing interviews from Northern Africa about how small Scandinavian aid organizations were impacting receiving communities. While looking forward to writing my bachelor thesis next year, I knew this assignment would give me valuable insight into the elements of successful research methods, and also a critical perspective into my own field of study.
Blogginnlegget omhandler personlige erfaringer fra deltakelse i forskningsprosjektet School-In.
It was my distinct privilege to be asked to participate as a studio technician for Kari Ivelands project recorded in the last week of October 2020. My role was primarily technical in nature within the discipline of recording.
Høsten 2020 fikk jeg en henvendelse angående hvorvidt jeg kunne tenke meg å assistere Siri-Helen Egeland ved transkribering av intervjuer i forbindelse med et forskningsprosjekt. Prosjektet er i forprosjektfasen, og det arbeides med å lage et register av problemstillinger som melder seg ved digital bruk av kunst. Tittelen på forprosjektet er «Forprosjekt utvikling av forretningsmodell for ivaretakelse av immaterielle rettigheter ved digital kuratering». Jeg tenkte at dette var en ypperlig mulighet til å få et innblikk i forskningsmetode, samt dagsaktuelle opphavsrettslige problemstillinger.
Dette semesteret fikk vi en unik mulighet til å assistere PhD-stipendiat June Fylkesnes i hennes forskningsprosjekt om «citizen initiatives for global solidarity»; personlige og små, private hjelpeinitiativer innen utvikling, som har utspring fra Norge.
Forskning viser at studenter ved Universitetet i Agder har et suboptimalt kosthold bestående av et for lavt inntak av frukt, grønnsaker, fet fisk og fullkornsprodukter. Målet med Skills for Life-prosjektet er å kunne tilby et livsmestringsemne som kan gi alle studenter en gøy og enkel innføring i hva som er sunt å spise, hvorfor vi bør spise sunt og hvordan vi kan spise sunt i praksis.
