Blomdalen ungdomsskole skole har 348 elever og 47 fast ansatte pr. 04.03.19. Vi har 15 klasser fordelt på 8.- 10.klasse. www.blomdalen.no
Skolen ligger sentralt i byen med kort vei til idrettshaller, svømmehall, idrettspark med isbane og skate park, samt naturskjønne Furulunden og Sjøsanden.
Utviklingsarbeid på skolen
Blomdalen skole arbeider systematisk med utviklingsarbeid. Satsingsområdene våre er Fagsamarbeid i fagseksjoner, Inkluderende barnehage og skolemiljø og lesing som grunnleggende ferdighet. I tillegg arbeider vi med lokal plan for god klasseledelse og godt læringsmiljø som følge av at vi er en RESPEKT skole. I tillegg til dette har vi planer for «slik gjør vi det på Blomdalen» og vurderingsrutiner slik at vi i størst mulig grad er en «vi skole».
Blomdalen som lærerutdanningsskole
Ved å være lærerutdanningsskole vil vi kunne styrke egen skole gjennom den muligheten vi får til egen kompetanseheving og fagsamarbeid med UiA. Dette vil igjen ha effekt på våre elevers trivsel og læringsutbytte. Et samarbeid med UiA vil også gi oss muligheten til å ligge i front når det gjelder utviklingen i skolen. Vi vil da få spesielt gode muligheter til skoleutvikling og fellesskolering av hele personalet. Gjennom FoU arbeidet ser vi for oss at vi kan forske eller jobbe ekstra med utfordringer på egen skole
Ved å være lærerutdanningsskole vil vi kunne bidra med at studentene får en gradvis innføring og kjennskap til og erfaring med skolen som system og det å være lærer. Vi ønsker å bidra til at studentene får et godt grunnlag for senere yrkesliv. Dette gjennom det daglige arbeidet og strukturen vi har for utviklingsarbeidet vårt, og gjennom den måten vi arbeider som lærende organisasjon på. Lærernes etiske plattform vil de også oppleve i et mer praktisk perspektiv gjennom å være student hos oss.
Vi vil kunne påvirke og gi innsikt i lærerrollen både i forhold til faglig innhold, og i det arbeidet som følger det å være lærer som vurderingspraksis, foreldremøter, møte med elever og elevoppfølging, samarbeid med andre instanser som eks. Ppt, barnevern, forebyggende enhet, Abup m.m.
Vi tenker også at studentene vil se hvordan skolen styres helt fra nasjonalt plan til kommunalt og lokalt på egen skole. Dette er viktig for å forstå skolens samfunnsmandat.