Formål
Målsettingen med REACT er å forbedre utøvende musikkutdanning på det praktiske nivået ved institusjonene, men man er også opptatt av strategiske og kulturpolitiske spørsmål.
Prosjektbeskrivelse
Man arbeider med innovative innfallsvinkler der tekniske ferdighet på instrument foregår parallelt med emner der studentene utvikler kompetanse innenfor samfunnets musikkliv, med søkelys på kreative arbeidsmåter. REACTs målsetting er utprøving av nye undervisningsmodeller for utøvende musikkutdanning basert på kunstnerisk utviklingsarbeid. Prosjektet ledes fra University of Aveiro i Portugal med deltagelse fra UiA v/Institutt for klassisk musikk og musikkpedagogikk, University of Nicosia, Luleå University of Technology og University of the Arts, i Helsinki.
REACT-prosjektet vektlegger utvikling av kreativitet og studentenes proaktive kritiske tenkning gjennom at man blir involvert i arbeidsmåter som knytter sammen kunstnerisk forskning, kunstnerisk opplæring, personlig utvikling, entreprenørskap og karrierehåndtering. Randi Margrethe Eidsaa og Mariam Kharatyan representerer UiA i REACT
Prosjektet ble ett år forsinket grunnet COVID-19, men følger nå den opprinnelige plan for gjennomføring i tre faser. Den samlede støtten fra ERASMUS er på 195.228,00 euro. Som partnerinstitusjon mottar UiA NOK 350.000,00.
Resultater
REACT publiserte i desember 2021 Artistic Career in Music - Stakeholder Requirement Report. Rapporten er en analyse av 76 intervjuer av personer som er tilknyttet utøvende musikkutdanning i de fem deltakerlandene. I rapporten viser man til hvordan studieinnhold, metoder og undervisning i europeiske utdanningsinstitusjoner har vært og bør videreutvikles. Disse perspektivene knyttes til studentenes karriereutvikling og utvikling som bevisste deltakere i samfunnet. REACT har gjennomført to 1-ukes studentseminarer, hvorav det ene ble organisert av UiA i desember 2021.
