Tverrfaglighet og nyskaping er krevende. Samtidig er det denne kompetansen vi trenger for å tenke smartere rundt grønne løsninger og utnytte ressursene våre på en mer bærekraftig måte enn det enn det vi gjør i dag – også de vi ikke vet om.
I MyMachine får du førstehånds erfaring med tverrfaglighet og nyskaping ved at du og dine medstudenter realisere drømmemaskiner funnet opp av barn. På veien bidrar mentorer fra næringslivet med innsikt og kompetanse fra prosjektledelse som du som vil dra nytte av videre i din karriere.
Som student leder du hele prosessen fra idé til prototype, og sitter igjen med prosjektlederkompetanse, nettverk og en praktisk forståelse av hvordan faget brukes i hverdagen for ulike bedrifter og næringsaktører i Agder.
MyMachine er et internasjonalt prosjekt, kun tilbudt ved Universitetet i Agder i Norge.
Tre stadier i utdanningsløpet
MyMachine foregår i tre deler og gjennomføres i løpet av et skoleår.
- Idémyldring
Barn (6-12 år) finner opp og presenterer sine egne «drømmemaskiner». Alt er lov!
- Design/konsept
I neste fase foreslår ingeniør- og kunstfagstudenter en eller flere løsninger for å realisere disse maskinene. De beste løsningene blir valgt og videreutvikles.
- Utvikling/testing
Til slutt utvikler ingeniør- og kunstfagstudenter tekniske tegninger, design og arbeidskonsept i samarbeid med yrkesfagstudenter som bygger de fungerende prototyper av maskinene. Ingeniør- og kunstfagstudenter bidrar til mekaniske/digitale/elektroniske komponenter med utgangspunkt i egne fagkunnskaper.
MyMachine Global
MyMachine er et belgisk initiativ som stadig vokser. I dag har det blitt et globalt konsept som hittil har spredt seg til elleve land.
MyMachine Global har mottatt en serie internasjonale priser (senest som årets innovasjon innen utdanning av HundrED) og har samarbeid med en rekke partnere og institusjoner for å videreutvikle konseptet, blant annet Hank Nourse ved New York Academy of Sciences, The Harvard Graduate School of Education, FN og Unesco.
Kun Agder
MyMachine ved UiA er enn så lenge enestående i sitt slag i Norge og universitetet eier franchisen MyMachine Norge.
MyMachine Norge administreres og ledes av Fakultet for kunstfag. Prosjektet finansieres av Glencore Nikkelverket AS, Kristiansand kommune, Agder fylkeskommune, Fakultet for kunstfag og Fakultet for teknologi og realfag.
MyMachine startet som et Cultiva-prosjekt.